内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、选择题
1.我们对男女性别认识正确的有( )
①平静而欣然的接受青春期生理性别特征
②男生必须阳刚果敢,女生应该含蓄内向
③欣赏对方性别的优势,相互学习,取长补短
④学会尊重,不过于受性别刻板印象的影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.专家指出,“男生擅长理科,女生擅长文科”的说法可能会让文科优秀的男生放弃了文科,让理科优秀的女生放弃了理科。选择什么关键还是要看自己的实际情况。这告诉我们( )
A.男生女生可以在各自的性别优势中尽情发挥 B.要平静而欣然地接受男女生之间的性别差异
C.性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥 D.要提高性别意识,明确男生女生的性别差异
3.下列三幅图片共同体现的主题是( )
A.勿以恶小而为之 B.勿以善小而不为
C.穷则独善其身 D.富则兼济天下
4.下列有关青春期的说法,正确的是( )
①青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
②青春期让人产生焦虑情绪,给人带来烦恼,并且无法调节
③处于青春期的我们,拥有充沛的精力,敏捷的思维
④处于青春期的我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.青春期的我们生理和心理都会发生很大变化,以致有些同学做出不恰当的行为。对下列同学的做法你认可的是( )
①小凯取笑别人的生理变化 ②小婷通过阅读提高自己文化修养
③小红因为脸上青春痘而自卑 ④个子不高的小明笑着说浓缩的都是精华
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.有人说:男孩儿是女孩儿的镜子,女孩儿是男孩儿的镜子。因为有了男孩儿,女孩儿更加温柔;因为有了女孩儿,男孩儿更加刚强。这说明( )
A.男生女生相处,不利于发现自身不足
B.男生女生在一起会互相看到对方的缺点
C.只有与异性相处,才能让自己更优秀
D.男生女生相处,有助于相互了解,学会塑造自我形象
7.在一所中学的校园内有一块景观石,上面镌刻着“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们( )
①要怀有羞耻之心,端正自己的行为
②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情不做
③不断提高辨别“耻”的能力,知廉耻,懂荣辱
④拒绝不良诱惑,增强自控能力
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。下面“我”的表现属于青春创造的是( )
①数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法
②我没什么特长,不过学习中我总会有很多“鬼点子”,所以我的成绩总是很优秀
③我爱幻想,能把想象到的都画出来
④我为学校编排了舞蹈节目《青春的节拍》
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
9.教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。”这句话启示我们( )
①学习中要善于思考,勇于质疑②学习中要有批判的精神和勇气③摆脱思维定势,不与他人交流④要有自己独立的见解,追求特立独行,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有( )
①向老师和家长求助②与同学和朋友交流沟通③学会当自己的心理医生④相信自己,排斥他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.多年来,中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺,不断诠释着“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神。下列关于自强的表述恰当的是( )
①自强,可以让我们更信②自强,是集体力量的来源③自强,让青春奋进的步伐永不停息
④自强,要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是( )
①在异性面前有自我表现的欲望
②青春期出现萌动心理是不正常的心理现象
③更加注重自己的外部形象
④渴望得到异性的肯定和接受
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此,下列认识正确的有( )
①战胜自己、超越自己,是自信的重要内容
②自强要靠坚强意志和进取精神去实现
③自信的人能获得更多的实践机会和创造可能