第三章 第2节　第1课时　基因工程的基本操作程序-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3【南方凤凰台·5A新学案】人教版2019（安徽版）

第3章 基因工程 第2节　基因工程的基本操作程序 第1课时　基因工程的基本操作程序 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 生物·选择性选修3 1 学习目标 素养目标 1. 说出基因工程的基本操作程序(重点)； 2. 说出PCR反应所需的条件和反应的过程(重难点)； 3. 掌握基因表达载体的组成(重点)； 4. 列举目的基因导入不同受体细胞的方法(重点)； 5. 概述目的基因检测和鉴定的方法(重难点) 生命观念：通过一个培育转基因抗虫棉的贯穿大情境，帮助学生形成对基因工程的原理和基本操作程序的整体认识； 科学探究：通过“探究·实践”活动“DNA片段的扩增及电泳鉴定”，使学生在学习相关操作并加深对PCR的认识中发展科学探究素养； 社会责任：能够基于对基因工程的原理和操作流程的认识，以理性的态度对待基因工程的研发和应用，认同我国科研工作者在基因工程领域取得的成就 南方凤凰台 · 5A新学案 生物·选择性选修3 2 核心概念 1．培育转基因抗虫棉的四个步骤 目的基因的_______________→__________________的构建→将目的基因导入____________→目的基因的检测与鉴定。 2．筛选合适的目的基因 从相关已知_______________清晰的基因中进行筛选。可从遗传序列数据库(如GenBank)、序列比对工具(如BLAST)等获取基因信息。 筛选和获取 基因表达载体 受体细胞 结构和功能 核心概念 3．利用PCR获取和扩增目的基因 (1)PCR原理：________________________。 (2)扩增条件：缓冲溶液、_______________、2种______、4种_______________和耐高温DNA聚合酶等。 (3)[填图]PCR反应过程：按以下三步循环。 DNA半保留复制 DNA模板 引物 脱氧核苷酸 变性 复性 延伸 核心概念 4．基因表达载体 (1)基因表达载体的构建是基因工程中的______步骤。 (2)基因表达载体的作用：使目的基因在受体细胞中__________、复制并表达。 (3)[填图]基因表达载体的组成 核心 稳定存在 首端 RNA聚合酶 标记基因 目的基因 尾端 转录 核心概念 5．[连线]目的基因导入受体细胞的方法 　　　　　　　 　 ①植物细胞 Ⅰ.农杆菌转化法 ②动物细胞 Ⅱ.显微注射技术 ③微生物细胞　　　 Ⅲ.Ca2＋处理法(感受态细胞法) Ⅳ.花粉管通道法 核心概念 6．目的基因的检测与鉴定 (1)[连线]分子水平的检测 　　　　　　 　　　 ①检测转基因生物的DNA a．PCR等技术 上是否插入了目的基因 ②检测目的基因是否转录出了mRNA b.抗原—抗体杂交 ③检测目的基因是否翻译成蛋白质 (2)_______________水平的鉴定：如饲喂法等。 个体生物学 核心概念 [概 念 辨 析] (1)从已知结构和功能清晰的基因中筛选目的基因是获取目的基因的一种有效方法。( ) (2) Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶。( ) (3)基因表达载体中启动子是DNA聚合酶识别和结合的部位。( ) (4)PCR技术中，DNA模板链上碱基G和C的比例越高，DNA变性解链的温度就越高。( ) (5)基因表达载体中有的含有启动子和终止密码子。( ) (6)标记基因不一定是抗生素抗性基因。( ) (7)当诱导物存在时，诱导型启动子可以激活或抑制目的基因的表达。( ) (8) 转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定必须通过分子检测才能达到目的。( ) √ × × √ × √ √ × 核心概念 目标导学 10 1．教材P77正文及“相关信息”——PCR技术 目标一　目的基因的筛选与获取及基因表达载体的构建 目标导学 (1)什么是引物？PCR过程中为什么需要引物？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)PCR过程中若模板DNA分子中G、C碱基对含量较多，则变性时间会______。 【提示】 引物是一小