5.2《作旋转后的图形》（同步练习）-五年级下册数学人教版

5.2《作旋转后的图形》同步练习 班级：_________ 姓名：__________ 一、选择题 1．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（    ）。   A． B． C． D． 2．小红观察家里的挂钟，她发现在相同时间里，时针转过的角度是一样的，那么小红计算了一下由12：00到14：00，时针转过了（    ）度。 A．60 B．90 C．45 D．75 3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是(　　)． A．OA B．OB C．OC D．BC 4．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（    ）。   A．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2） B．图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2） C．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2） D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2） 二、填空题 5．下图，图形①绕点A( )时针旋转( )度后是图形③；图形( )绕点A( )时针旋转90度是图形②。 6．一个等腰直角三角形，绕它的直角顶点顺时针旋转90°后，得到的图形和原来的图形组成一个( )，它有( )条对称轴。 三、判断题 7．将绕点O逆时针旋转，得到的图形是。( ) 8．如图，图形A绕O点逆时针旋转90°后，到达图形B的位置。( ) 四、作图题 9．画出三角形绕点逆时针旋转90°后的图形。 10．画出长方形绕点A逆时针旋转90°后的图形。 11．画出下图绕点顺时针旋转90°后的图形。 12．在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形 13．画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形． 14．按要求画一画． （1）把梯形绕A点顺时针旋转90°． （2）把三角形绕B点逆时针旋转90°． 15．（1）在图①中画出时针从数字3绕点O顺时针旋转60°后所在的位置． （2）在图②中标出时针绕点O按逆时针方向从数字4到数字1所旋转的角度． 16．画出下图绕点顺时针旋转90°后的图形。 17．按要求画一画。 （1）把图形A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格。 （2）把图形C绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格。 （3）把图形D绕点O′顺时针旋转90°，再向左平移2格。 （4）把图形B绕点O′逆时针旋转90°，再向上平移2格。 18．按变化规律在空白处填上图形． 19．根据要求画图。 （）根据提供的三角形的三个顶点的数对，画出三角形，，，。 （）画出三角形绕点顺时针旋转再向右平移两格后得到的图形。 （）在方格图上选择合适的位置画出与三角形面积相等的平行四边形。 五、解答题 20．图形A和B是两个完全一样三角形，按要求旋转或平移。（每一小格代表1平方厘米） （1）图形B绕O点顺时针旋转90°，得到图形C。 （2）把图形C向右平移3格，再向上平移4格，得到图形D。 （3）观察图形A和图形D拼成的图形，你想说点什么？ （4）计算图形A的面积。 21．下面两个图形的面积相等吗？先填空，再说说为什么。 （1）上面的半圆向下平移________格。     （2）两边的半圆分别向上________180°。    （3）这两个图形的面积相等吗？为什么？    22． （1）出租车A要调度到B的位置，先向（    ）平移（    ）格，再向（    ）平移（    ）格。 （2）将最右边的图绕O点逆时针旋转90°，画出图形。 23．（1）如果图A旋转后能与图B拼成一个四边形，那么图A应绕点O按（    ）时针旋转（    ）°。 （2）画出图B绕点O按逆时针旋转90°后的图形，并在图中标出。 参考答案： 1．C 【分析】先确定旋转中心，然后确定旋转方向，再根据旋转度数确定旋转后的图形即可。 【详解】根据旋转的特征可知，这个图形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形C。 故答案为：C 【点睛】本题考查了图形的旋转，明确旋转的定义是解题的关键。 2．A 【分析】钟面上有12个大格，由此判断出两个时间段时针转的格数即可确定转的度数。 【详解】30°×2＝60° 12：00到14：00时针转了2大格，是60° 故答案为：A 【点睛】本题考查了旋转现象，考查了将简单图形旋转一定的度数，对钟表与钟面时间的初步认识。 3．B 【详解】略 4．A 【分析】通过观察图形（1）和图形（2）中的两个图形的位置关系，根据旋转的定义可得点O为旋转中心，再分顺时针和逆时针确定要旋转的度数，即可判断A、B、C选项的正误； 根据轴对称的定义找出一条可以使它们对折后完全重合的直线，即为两个图形的对称轴，进而判断D选项的正误。 【详