第三课 青春的证明 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有（ ） ①青春飞扬，自信、自强；自信，让青春奋进的步伐永不停息 ②青春需要我们去经历，去体验 ③我们已经长大了，不用父母和老师管了 ④青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ） A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．志不强者智不达，言不信者行不果 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 3．青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。青春如此美好，正确把握青春，需要我们（ ） ①做到生理与心理协调发展 ②把握成长过程，事事必须完美 ③要尽情享乐，不留遗憾 ④欣然接受青春花蕾的绽放 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 4．下列三幅图片共同体现的主题是（ ） A．勿以恶小而为之 B．勿以善小而不为 C．穷则独善其身 D．富则兼济天下 5．我们都向往自由，但并不意味着我们可以言语口无遮拦、行为肆无忌惮，法治社会，因为言行不当而遭到道德谴责，受到法律制裁的比比皆是。这说明（ ） ①法治社会没有自由可言 ②总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越 ③要树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情 ④要做到行己有耻，拒绝不良诱惑，增强自控力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（ ） A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂 C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长 7．青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。作为国家的希望和未来，我们青少年应（ ） ①珍惜青春勇敢前行②行己有耻止于至善③放飞个性任性发展④自尊自爱自信自强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．习近平指出，一百年来，在党的坚强领导下，共青团不忘初心、牢记使命，走在青年前列，组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而贡献力量，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。他强调，时代各有不同，青春一脉相承。我们知道（ ） ①青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试 ②青春的探索需要自信 ③青春的我们乐于实践，并意味着肆意放纵 ④步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 9．宋元之际，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。恰路边有梨树，行人皆摘梨止渴,惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？” 许衡回答说：“梨虽无主，但我心有主。”这启示我们在为人处事时应（ ） ①判断是非善恶，明确行为选择，增强知耻之心，做到行止有耻 ②树立底线思维，少做违法之事，严格自律，遵守规则 ③懂得羞恶廉耻，适度抵制诱惑，弘扬高尚的品德 ④努力塑造自我，提升道德素养，从点滴做起，止于至善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．青春是什么？是一张张考卷，是突然出现在后门的班主任，是睡上铺的兄弟，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华而是心境。执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人，都是最勇敢的战士。这段话给我们的启示是（ ） A．我们要追求美好青春，让青春更加有力量 B．刻苦学习是让青春更加美好的唯一途径 C．有志青年都应刻苦学习，成为老师 D．处于青春期的我们既有欢乐，也有烦恼 11．当代青少年是乐观的、自信的，他们对祖国充满信心和希望。面对西方一些偏见,不再卑怯。沉默，而是有理有据地发表观点,或是“回怼”,或是“自黑”,用自己的聪明才智从容对待这说明（ ） ①自信的人有勇气交往与表达 ②自信的人能够展现优势与才作 ③自信让我们充满激情与活力 ④自信是当代青少年独有的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④