第三单元 第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移-2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3【南方凤凰台·5A新学案】统编版（课件）

第三单元 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 人口迁徙、文化交融与认同 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 历史·选择性必修3 课 标 呈 现 教材要点 课程标准 1. 殖民扩张与美洲族群的变化 通过了解近代历史上的跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同 2. 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 3. 华工与美洲、大洋洲的开发 南方凤凰台 · 5A新学案 历史·选择性必修3 时 空 坐 标 南方凤凰台 · 5A新学案 历史·选择性必修3 自学梳理 1. 殖民扩张 (1) ______________，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行殖民扩张和掠夺。 (2) 大约______________开始，殖民者把非洲黑人贩卖到美洲作奴隶，深刻改变了非洲的人口结构。 (3) 很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲白人数量大大增加。 知识点一：殖民扩张与美洲族群的变化 1492年 从16世纪 自学梳理 2. 族群变化 (1) 屠杀、奴役以及传染病造成印第安人大量死亡。 (2) 成千上万的____________为美洲种植园和矿山提供了劳动力。 (3) 白人、黑人、印第安人以及他们之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。 ①北美：美国、加拿大________占据了大多数，在美国幸存的印第安人被赶进__________生活。 ②______________国家：黑人占多数。 ③拉丁美洲：____________成为拉丁美洲最大的族群。 黑人奴隶 白人 保留地 西印度群岛 混血人种 自学梳理 3. 影响 来自各种历史背景的文化在美洲交汇，形成了新的____________，发展了____________主导、融合多种文化因素的新美洲文化。 文化认同 欧洲文化 自学梳理 请结合教材P39“学思之窗”的材料思考，欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响？ [答案](1) 独立发展的印第安文化被中断。 (2) 西班牙人和葡萄牙人给美洲带来伊比利亚文化。 (3) 殖民者贬低印第安文化和黑人文化。 (4) 长期互动中形成以欧洲文化占主导的新的拉美文化。 自学梳理 1. 英国的殖民活动(流放罪犯→建立牧场→开采金矿) (1) 18世纪中后期，英国殖民者来到____________和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为__________的场所。 (2) 19世纪时，随着____________的开展，掠夺土地，建立牧场和采矿。 2. 人口结构的变动 (1) 澳大利亚等地的原住民遭到______________，人口数量锐减。 (2) 19世纪中叶，________已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。 知识点二：英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 澳大利亚 流放罪犯 工业革命 驱赶和屠杀 白人 自学梳理 根据教材P40人物图片及介绍并结合所学知识，你认为特鲁加尼尼的命运反映了大洋洲发生了怎样的变化？ [答案](1) 19世纪中期，英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口的“替代性变化”。 (2) 西方文明在大洋洲的全面移植，以及移植后在大洋洲的本土化，进而形成具有大洋洲属性与特征的新文明。 自学梳理 1. 背景 (1) 19世纪初，黑奴贸易受限制，殖民者需要新的廉价劳动力。 (2) 19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。 知识点三：华工与美洲、大洋洲的开发 自学梳理 2. 概况 (1) 苦力贸易：19世纪中叶以后，华工被运往美洲等地，形成了苦力贸易。 (2) 开发美洲：在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。 (3) 开发澳洲：19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿，在大洋洲的一些岛屿上的种植园和矿山劳动。 3. 影响 (1) 形成遍布世界各地的唐人街。 (2) 他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。 自学梳理 材料　1800年至1925年出国契约华工人数预估表 ——据陈泽宪《十九世纪盛行的契约华工制》整理 时期 人数(单位：万) 主要地区 1801—1850年 32 东南亚、澳大利亚、北美、拉美等 1851—1875年 128 拉美、北美、澳大利亚、东南亚等 1876—1900年 75 北美、澳大利亚、东南亚等 1901—1925年 65 南非、欧洲大陆、东南亚等 自学梳理 依据材料，概述19世纪初至20世纪20年代契约华工出国的特征。 [答案]华工出国持续时间长；规模较大，集中于19世纪中后期；主要迁入地集中在美洲和东南亚。 自学梳理 重难探究 史料一　非洲到