第一部分 第二章 第3讲　宇宙中的地球-（教师用书）【导学教程】2024旧教材老高考地理新编大一轮总复习（人教版）

第3讲　宇宙中的地球 必备考点 考向归纳 1．地球所处宇宙环境。 2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3．太阳对地球的影响。 4．地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 1．结合重大天文事件或最新宇宙探测成果，考查地球所处的宇宙环境及地球存在生命的条件。 2．以重大天文事件为背景，以区域等太阳辐射线分布图为载体，考查太阳活动对地球的影响，太阳辐射的分布、影响因素及对人类的影响。 考点一　地球的宇宙环境[对应学生用书P22] 一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙的物质性——天体 (1)类型：__恒星__、星云、__行星__、卫星、流星体、彗星等。 (2)最基本的天体：__恒星__和星云。 天体类型 天体可分为自然天体和人造天体。人造天体有人造卫星、宇宙飞船、国际空间站等。但应注意人造航天器只有在离开地球进入宇宙空间运行时，才能被称为天体。 2．宇宙的运动性和层次性——天体系统 (1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，它们__相互吸引__、__相互绕转__，形成不同层次的天体系统。 (2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如图所示： 总星系 二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．普通性 (1) (2) 哈雷彗星 哈雷彗星公转方向与八颗行星相反。彗尾背向太阳，且离太阳越近，彗尾越长。 (3)地球的结构特征：与其他__类地行星__(水星、金星和火星)有许多相同之处。 2．特殊性——存在生命 (1)外部条件：安全的宇宙环境、稳定的__太阳光照__。 (2)自身条件 大气对生命存在和发展的作用 (1)厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。 (2)大气的削弱作用和保温作用使地表昼夜温差不大。 (3)氧气可供生物呼吸，臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。 一、地球存在生命的条件 1．和谐的外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——太阳系中大小行星各行其道、互不干扰，为地球提供安全的宇宙环境。 (2)“稳定”——亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化，为地球提供稳定的太阳光照。 2．适宜的自身条件——“三个适中” 二、“四看法”判定生命的存在 (高考经典题)太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入……据此回答1～2题。 1．人类在探月过程中发现，月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主要是由于月球表面(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．平均温度过低 B．平均温度过高 C．温度变化无常 D．昼夜温差过大 2．2018年我国将发射嫦娥4号飞行器，实现人类首次在月球背面软着陆。飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁，其中人类难以预估的威胁可能是月球表面(　　) A．空气太稀薄 B．宇宙辐射太强 C．陨石撞击太多 D．月球引力太小 [情境来源]　2013年12月2日，我国已成功发射了嫦娥三号探测器，我国探月工程实现了“绕—落—回”三步的第二步战略目标，2018年12月在西昌发射的嫦娥四号探测器在月球背面软着陆，将为我国深空探测积累更丰富的经验。 [知识载体]　人类对地球宇宙环境的探索；我国航天事业发展的新成就。 [能力立意]　考查考生获取材料信息、调动运用相关宇宙环境知识的能力。 [解题过程] 第1题 月球表面是真空状态，没有大气和水，表面由岩石组成，热容量小，昼夜温差大；月球表面存在强烈的热胀冷缩和物理风化作用，破坏表面岩石形成月壤。 第2题 由于月球表面是真空状态，没有大气的保护，因而月球表面陨石撞击密集，对人类威胁大。 答案　__1.D__2.C__ 2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，标志着我国载人航天获得了圆满成功。读神舟十三号载人飞船着陆景观图，完成1～3题。 1．“神舟十三号”载人飞船发射前与发射成功后相比(　　) A．发射前与发射成功后都不是天体 B．发射前与发射成功后都是天体 C．发射前是天体，发射成功后不是天体 D．发射前不是天体，发射成功后是天体 2．“神舟十三号”正常工作后，对其电磁监测影响最大的太阳活动是(　　) A．黑子 B．耀斑 C．日珥 D．太阳风 3．图中的“神舟十三号”返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹，其形成原因类似于(　　) A．彗星 B．极光 C．流星 D．卫星 解析　第1题，由所学可知，“神舟十三号”载人飞船发射前属于地球的一部分，不属于天体；发射成功后绕地球运行，属于地球的卫星，是天体。故选D。第2题，太阳活动发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断，进而会影响卫星的正常工作。太阳耀斑是最剧烈的太阳活动现象，是太阳活动最激烈的显示，会使地球上产生“磁暴”现象，是对“神舟十三号”正常工作后影响最大的太阳活动，B正确。太阳黑子主要影