第五章 习题课　高分子材料的有机合成-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3【南方凤凰台·5A新学案】人教版（课件）

第五章 合成高分子 习题课　高分子材料的有机合成 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·选择性必修3 1 目 标 导 航 学习目标 知识体系 1. 知道通用高分子材料和功能高分子材料的结构特点。 2. 熟知加聚反应和缩聚反应，会根据单体合成简单的高聚物。 3. 会根据高聚物的结构推出单体，进而设计出合成高分子材料的流程图。   5A新学案 化学·选择性必修3 纲要笔记 1. 正向合成法 (1) 原料到生成物较直观。 (2) 原料→中间体→目标产物。 分析合成过程： 高分子材料的合成方法 1 纲要笔记 2. 逆向合成法 (1) 原料到生成物不容易直接看出。 (2) 根据生成物结构确定需要合成的中间体。 举例：由乙烯和对二苯甲醇制备聚对二苯甲酸乙二酯。 分析合成过程： 纲要笔记 3. 正、逆结合合成法 (1) 对于比较复杂的有机合成要正向合成法和逆向合成法相结合。 (2) 将目标产物先进行适当的切分，找到距目标产物最近的中间体。 (3) 将原料与逆推出的中间体进行比对(官能团的位置、官能团的种类)。 (4) 综合设计流程图(注意结构简式的书写、反应条件的书写)。 纲要笔记 分类悟法 7 类型1　合成1,3丁二烯 　以乙炔和乙醛为原料制备1,3－丁二烯的合成路线如图所示，下列说法不正确的是(　　) 1 B 分类悟法 A. 甲、乙两种有机化合物中均含有手性碳原子 B. CH3CHO既可被氧化为CH3CH2OH，又可被还原为CH3COOH C. 丙(1,3－丁二烯)形成的高聚物的结构简式为CH2－CH＝CH－CH2 D. 合成路线中涉及的反应类型有加成反应和消去反应 分类悟法 类型2　卤代烃氰化后水解制羧酸(增长碳链) 写出以乙烯为原料制备聚丁二酸乙二酯(结构如图)的合成路线流程图(无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。 2 分类悟法 分类悟法 类型3　缩聚反应制备有机高分子 　已知一个碳原子上连有两个羟基是不稳定的，会脱水转化为羰基： 3 分类悟法 分类悟法 课堂评价 14 1. (2022·广州测试)石油分馏得到的轻质汽油可在Pt催化作用下脱氢环化，逐步转化为芳香烃。以链烃A为原料合成两种高分子材料的路线如下： 课堂评价 已知： ①B的核磁共振氢谱中只有一组峰；G为一氯代烃。 回答下列问题： (1) B的化学名称为__________________。 (2) G生成H的化学方程式为___________________________________________。 (3) J的结构简式为___________________________________________________。 (4) 由C生成D的反应条件是__________。由E生成F的反应类型为__________。 环己烷 Cl2/FeCl3 消去反应 课堂评价 (5) I的同分异构体中能同时满足下列条件的共有_______________种(不含立体异构)。 ①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体；②既能发生银镜反应，又能发生水解反应。 其中核磁共振氢谱为4组峰，且面积比为6∶2∶1∶1的一种的结构简式是 ___________________________________________________________________。 12 课堂评价 (6) 参照上述合成路线，以2－甲基己烷和一氯甲烷为原料(无机试剂任选)，设计制备化合物E的合成路线。 课堂评价 课堂评价 课堂评价 课堂评价 2. (2021· 长沙一中) 秸秆(含多糖类物质)的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子的路线： 课堂评价 回答下列问题： (1) 下列关于糖类的说法正确的是_______________(填标号)。 a. 糖类都有甜味，具有CnH2mOm的通式 b. 麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖 c. 用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全 d. 淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子 (2) D中官能团名称为______________________________。 (3) 由F生成G的化学方程式为__________________________________________ _______________________________________________________________________________________。 cd 碳碳双键、酯基 nHOOCCH2CH2CH2CH2COOH＋ ＋(2n－1)H2O 课堂评价 (4) 具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5 m