5.1 判断的概述 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2023-04-04
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5.1判断的概述 1.按照判断的性质进行分类,判断可以分为肯定判断和否定判断两大类。肯定判断是断定对象具有某种属性的判断,否定判断就是断定对象不具有某种属性的判断。根据上述定义,下列属于否定判断的是(    ) A.没有学生英语考试不及格 B.英语考试不及格的学生是不存在的 C.有的学生英语考试不及格 D.并非有的学生英语考试不及格 2.下列判断中,本身不包含其他判断的判断是(   ) A.中国从来不惹事,也从来不怕事 B.只有拥有了知识,你才真正拥有了财富 C.余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也 D.本次考试王同学比张同学多5分 3.①货币的本质是一般等价物。 ②原子是不可分的。 上述判断的真假情况是(  ) A.①真判断 ②假判断 B.①假判断 ②假判断 C.①真判断 ②真判断 D.①假判断 ②真判断 4.下列关于“判断”的说法错误的是(  ) ①判断是抽象思维的重要形式                 ②有真假之分是判断的唯一特征 ③只有判断才能表达某种确定的思想         ④判断是对认识对象作出肯定的思维形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在关于同一“主项”和“谓项”的性质判断的六种基本形式中,下面关于它们之间的真假关系说法正确的是(   ) ①全称肯定判断与全称否定判断可以同真,也可以同假 ②全称肯定判断与特称肯定判断可以同真,也可以同假 ③全称否定判断与特称肯定判断不可同真,也不可同假 ④全称肯定判断与特称否定判断可以同真,也可以同假 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是(   ) ①中国位于亚洲东部 ②小明的爸爸是一名警察 ③高二(1)班的有些同学不是团员 ④张三比李四大五岁,李四比王五大五岁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.小红尊敬妈妈,妈妈尊敬姥姥,则小红尊敬姥姥。对这一逻辑判断的认识是________,因为这是一种________。(  ) A.正确的,偶传递关系 B.正确的,传递关系 C.错误的,偶传递关系 D.错误的,传递关系 8.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是(    ) ①中国位于亚洲东部   ②国有经济是国民经济的主导 ③高二(1)班的有些同学不是团员 ④张三比李四大五岁,李四比王五大五岁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈,长空雁叫霜晨月。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 从头越,苍山如海,残阳如血。 下列说法正确的是(   ) ①读者能从“喇叭声咽”和“从头越”把握我军前后状态的本质区别 ②作者运用概念判断生动勾勒出了一幅凄风冷月、行军困苦的画面 ③作者透过西风凛冽、雁声穿空等景象暗示了娄山关之战的紧张激烈 ④读者能间接地感知到一代伟人指挥若定的气魄和革命乐观主义精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“人一旦有了私心杂念,就不可能做到实事求是和坚持真理。”下列对此判断认识正确的是(   ) A.这个判断中存在概念搭配不当的问题 B.这个判断正确地断定了认识对象之间的关系 C.“有了私心杂念”和“不可能做到实事求是和坚持真理”有必然性的条件关系 D.这个判断对认识对象之间的关系断定不准确 11.下列语句属于选言判断的是(   ) ①语言是叶子,行动才是果实。        ②人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ③道路千万条,安全第一条。          ④你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.以下判断分析正确的是(  ) A.“自私不是美德”是一个肯定判断,判断的主项是“美德 B.“所有领导干部都是人民的勤务员”,这是一个特称判断 C.“有些同志不重视思想政治工作”是一个全称判断 D.“白求恩是伟大的国际主义者”是一个单称判断 13.判断来源于人们的社会实践,所以(  ) A.来源于社会实践的判断都是正确的 B.判断的正确与否要经受实践的检验 C.判断的真假问题是一个思想认识问题 D.是否有用是某个判断真假的判定标准 14.歧义是指语言文字的含义不明确,存在两种或两种以上可能的理解。下列语句中,不存在歧义的是(    ) A.他连我们局长都不认识 B.你等我一下,咱们一起走 C.民政部已向华北、东北调拨物资 D.县里通知,让赵乡长本月15日前去汇报 15.关系判断属于(  ) A.直言判断 B.简单判断 C.联言判断 D.假言判断 16.材料一  判断有一个真假的问题。句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对,因有违真实性原则而不能使人信服等,就犯了判断不符合实际的语病。判断来源于人们的社会实践,其正确与

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