第二章 章复习　整理与提升-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3【南方凤凰台·5A新学案】人教版（课件）

第二章 整理与提升 章复习 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·选择性必修3 1 知 识 网 络 5A新学案 化学·选择性必修3 整合提升 1.甲烷型正四面体结构 甲烷分子的空间正四面体结构模型如图所示。 其键角为109.5°，以CH4为母体，可衍变成其他结构。但无论什么原子或原子团与碳原子相连，都相当于取代原来甲烷中H原子的位置，构成四面体结构。如CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4等都是四面体结构，其中CCl4是正四面体结构。 有机物分子中原子共线与共面的判断——有机物分子的空间结构 1 整合提升 2. 乙烯型平面结构 乙烯分子中的所有原子都在同一平面内，键角为120°。当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯分子的平面内。如丙烯CH3CH＝CH2，其结构式如图所示。 三个氢原子(①②③)和三个碳原子(④⑤⑥)一定共面。根据三角形规则(⑤C、⑥C、⑦H构成三角形，在一个平面内)，⑦H也可能在这个平面上。 整合提升 整合提升 4.苯型平面结构 苯分子中所有原子都在同一平面内，键角为120°。当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定在苯分子所在的平面内。甲苯中的7个碳原子(苯环上的6个碳原子和甲基上的一个碳原子)、5个氢原子(苯环上的5个氢原子)这12个原子一定共面。此外甲基上1个氢原子(①H、②C、③C构成三角形)也可以转到这个平面上，其余两个氢原子分布在平面两侧。故甲苯分子中最多有13个原子共面。 　 整合提升 导师点睛：对于原子共平面问题，一是要掌握基本结构单元的空间结构，如甲烷、乙烯、苯、苯乙烯等。二是分子中的氢原子被其他元素的一个原子取代后，所得分子与原分子空间结构相似，如氯苯、四氟乙烯等。三是有机物分子中的单键，包括碳碳单键、碳氢单键、碳氧单键等都可旋转。 整合提升 整合提升 各类烃与液溴、溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液反应的比较 2 烃 液溴 溴水 溴的四氯化碳溶液 酸性高锰酸钾溶液 烷烃 与溴蒸气在光照条件下发生取代反应 不反应；液态烷烃与溴水可以发生萃取从而使溴水褪色 不反应，互溶不褪色 不反应 烯烃 常温加成褪色 常温加成褪色 常温加成褪色 氧化褪色 炔烃 常温加成褪色 常温加成褪色 常温加成褪色 氧化褪色 整合提升 烃 液溴 溴水 溴的四氯化碳溶液 酸性高锰酸钾溶液 苯 一般不反应，催化条件下可取代 不反应，发生萃取而使溴水褪色 不反应，互溶不褪色 不反应 苯的 同系物 一般不反应，光照条件下发生侧链上的取代，催化条件下发生苯环上的取代 不反应，发生萃取而使溴水褪色 不反应，互溶不褪色 氧化褪色 整合提升 高考典题 12 【有机物共面问题】 1.下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是(　　 ) A. 甲苯 B. 乙烷 C. 丙炔 D. 1,3丁二烯 D 高考典题 2.(2018·全国卷Ⅱ)实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是(　　 ) D 高考典题 3.(2019·新课标1卷)实验室制备溴苯的反应装置如图所示，关于实验操作或叙述错误的是(　　 ) A. 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B. 实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C. 装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D. 反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯 D 高考典题 B 高考典题 谢谢观赏 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·选择性必修3 3.乙炔型直线结构 乙炔分子中的2个碳原子和2个氢原子一定在一条直线上，键角为180°。当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。如中①②③④四个原子共直线，所有碳原子共平面。 失分警示：有机物分子中原子共线、共面判断的易错点 (1) 苯与环己烷：苯()中所有原子共平面，而环己烷()中不是所有原子共面。 (2) 以碳原子和化学键为立足点，若碳原子周围都是单键，那么该碳原子与其周围的原子就不共面(如CH3Cl)。 (3) 若两个平面形结构的基团之间以单键相连，这个单键可以旋转，则两个平面可能共面，但不是“一定”共面。如联苯()。 (4) 在审题时，还应特别注意“可能”“一定”“最多”“最少”“所有原子”“碳原子”等关键词和限制条件。 【烃的性质】 4. (2019·全国卷Ⅰ)关于化合物2－苯基丙烯()，下列说法正确的是(　　 ) A. 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B. 可以发生加成聚合反应 C. 分子中所有原子共平面 D. 易溶于水及甲苯 $