第八章 章复习　整理与提升-2022-2023学年新教材高中化学必修2【南方凤凰台·5A新学案】人教版（课件）

第八章 整理与提升 章复习 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·必修第二册 目 标 导 航 学习目标 知识体系 1．整体把握资源、环境保护、食品安全、绿色化学 2．树立社会和谐发展观及社会责任感理念 1．自然资源的开发利用 5A新学案 化学·必修第二册 目 标 导 航 学习目标 知识体系 1．整体把握资源、环境保护、食品安全、绿色化学 2．树立社会和谐发展观及社会责任感理念 2．化学品的合理使用 5A新学案 化学·必修第二册 概 念 辨 析 下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。 (1) 燃煤时加入适量生石灰，可减少废气中SO2的量。(　　) (2) pH在5.6～7之间的降水通常称为酸雨。(　　) (3) 光化学烟雾的形成主要与NOx和碳氢化合物有关。(　　) (4) 含磷洗涤剂会导致水体污染。(　　) (5) 煤、石油、天然气均为化石燃料，它们属于可再生能源。(　　) (6) 大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用。(　　) (7) 石油的分馏、催化裂化、裂解等石油加工方法，其目的均为得到更多的汽油。(　　) (8) 化肥的大量使用不会造成环境污染。(　　) √ × √ √ × √ × × 5A新学案 化学·必修第二册 关键能力 1．主要类型：大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、放射性污染、噪声污染等。 2．其他常见的环境污染 环境污染的分类 1 污染类型 污染原因和影响 温室效应 化石燃料(石油、煤、天然气等)的大量使用和森林的大量砍伐，使大气层中CO2的含量增大，全球不断变暖，极地冰川大量融化，海平面上升，从而影响全球的生态系统平衡和水土资源。导致温室效应加剧的主要因素有：a.大量使用煤等含碳燃料；b.机动车辆排放的尾气；c.森林火灾和大面积毁坏森林；d.工业尾气 关键能力 污染类型 污染原因和影响 赤潮/水华 水体富营养化是在人类活动的影响下，生物所需要的N、P等营养物质大量进入湖泊、河流等，引起藻类及其他浮游生物迅速生成，水体溶解氧下降，导致水质恶化的现象 酸雨 pH小于5.6的降水称为酸雨，它主要是由二氧化硫、二氧化氮在大气中转化为硫酸、硝酸所致。酸雨给陆地、水域、建筑物和植物等带来严重的危害 臭氧层 空洞 人类向空气中排放一些有害气体，如含溴的卤代烷烃、氟氯代烷等与臭氧发生作用，使臭氧层产生长久而严重的破坏作用，使某些地区的臭氧层变薄而形成臭氧空洞。据预测，人类若不采取措施保护大气臭氧层，地面紫外线辐射将会增强，皮肤病(癌)和其他疾病的发病率将急剧上升 关键能力 污染类型 污染原因和影响 光化学 烟雾 氮氧化物(NOx)和碳氢化合物在大气环境中受到强烈的紫外线照射后，发生复杂的化学反应，生成新的二次污染物，统称光化学烟雾。光化学烟雾的氧化性很强，能使橡胶开裂，刺激眼睛和黏膜，使呼吸困难并诱发其他病症 白色污染 用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象 食品污染 人类在动物饲养和植物培养过程中，使用大量的生长激素、农药、化肥等造成的 飘尘 烟雾、尘埃、煤灰或冷凝汽化物的固体长时间悬浮于空气中造成的 关键能力 1．酸雨：酸雨的pH小于__________。 2．酸雨的形成 (1) 硫酸型酸雨的形成过程 __________________________、____________________________。 引起硫酸型酸雨的SO2主要来源于化石燃料的燃烧、工业尾气的排放等。 (2) 硝酸型酸雨的形成过程 __________________________、____________________________。 引起硝酸型酸雨的NOx主要来源于机动车尾气的排放。 酸雨的危害与防治 2 5.6 2H2SO3＋O2===2H2SO4 2NO＋O2===2NO2 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 关键能力 (3) 酸雨的危害 破坏森林、草原和农作物，使土壤、湖泊酸化，加速建筑物、桥梁、工业设备等的腐蚀。 (4) 酸雨的防治 ①对含SO2的废气进行处理和回收利用。 ②开发清洁能源。 ③对含硫燃料脱硫，如在燃料煤中掺氧化钙粉末或碳酸钙粉末，有关化学方程式有： 关键能力 1．硫酸厂尾气：SO2、O2、N2等，一般用氨水吸收。 2．硝酸厂尾气：NO、NO2、N2、O2等，一般用NaOH溶液吸收。 3．高炉煤气：CO、CO2、N2等，一般回收利用。 4．炼钢烟气：Fe2O3烟尘、CO等，一般回收利用。 5．焦炉气：H2、CH4、CO、CO2、C2H4、N2等，可用作