内容正文:
大概念体系建构——“知识面”树起来
微情境激活要点——“核心点”明起来
1.遗传物质的特点:遗传物质一般结构稳定,要能储存大量的遗传信息,可以准确地复制拷贝, 将信息传递给下一代,可以指导蛋白质的合成,可发生可遗传的变异等。
2.荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶状物质。无荚膜的肺炎双球菌,感染人体或动物体后,容易被吞噬细胞吞噬并杀灭。有荚膜的肺炎双球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬,有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。
3.在噬菌体侵染细菌的实验中选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记而不用14C和3H 同位素标记的原因:因为S仅存在于T2噬菌体的蛋白质中,而P几乎都存在于DNA中。用14C和3H 同位素是不可行的,因为T2噬菌体的蛋白质和DNA 分子中都含有这两种元素。
4.选用细菌或病毒作为实验材料研究遗传物质的优点:成分和结构简单,繁殖速度快,容易分析结果。
5.噬菌体侵染细菌实验的两次标记:第一次标记大肠杆菌,分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌;第二次标记噬菌体,分别用含35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体。
6.证明DNA是遗传物质的两大实验的实验思路都是设法将DNA和蛋白质区分开,单独地、直接地观察它们各自的遗传作用。
7.真核生物和原核生物的遗传物质一定是DNA;病毒的遗传物质是DNA或RNA;绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质。
8.DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。
9.DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量;鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。
10.在DNA半保留复制的实验证据中区分亲代与子代DNA分子的方法:因本实验是根据半保留复制原理和DNA密度的变化来设计的,所以在本实验中根据试管中 DNA带所在的位置就可以区分亲代与子代的DNA分子。
11.DNA上分布着许多个基因,基因通常是有遗传效应的DNA片段。有些病毒的遗传物质是RNA,如艾滋病病毒等。对这类病毒而言,基因就是有遗传效应的RNA片段。基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。
12.转录成的RNA的碱基序列,与作为模板的DNA单链的碱基序列之间是互补配对关系,与DNA双链间碱基互补配对不同的是,RNA链中与DNA链的A配对的是U,不是T;转录成的RNA的碱基序列与该DNA的另一条链(非模板链)的碱基序列基本相同,只是DNA链上T的位置,在RNA链上是U。
13.密码子的简并对生物体生存发展的意义:在一定程度上能防止由于碱基改变而导致的遗传性状的改变。密码子的通用性是指几乎所有的生物体都共用一套密码子。
14.tRNA 中含有碱基对并有氢键,另外 —OH部位是结合氨基酸的部位,与氨基酸的羧基结合。
15.通常,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。由合成的肽链的长度可推出核糖体在mRNA上的移动方向,一般核糖体上的肽链越长,则其与mRNA分子结合的越早。
16.RNA与DNA在化学组成上的区别:RNA中含有核糖和尿嘧啶,DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。
17.转录是以DNA的一条链作为模板,4种核糖核苷酸为原料,合成RNA的过程,主要发生在细胞核中。
18.一种密码子只能决定一种氨基酸,但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。
19.决定氨基酸的密码子位于mRNA上,有61种,反密码子位于tRNA上。
20.基因对性状的控制有两条途径:一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
21.基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异的来源,三者都使遗传物质发生了变化。
22.基因突变是指由于DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。
23.在形态和功能上各不相同,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染色体称为一个染色体组。
24.由受精卵发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;由配子发育来的个体,不管含有几个染色体组,都只能叫单倍体。
25.花药离体培养的原理是植物细胞具有全能性;低温和秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。
26.杂交育种能将两个或多个优良性状集中到同一生物个体上,但耗时较长。
27.诱变育种具有多害少利性;能产生新基因,创造生物新类型。
28.基因重组能够产生多种基因型, 但不可以产生新的基因。
29.利用单倍体植株培育新品种,能明显缩短育种年限。育种工作者常常采用花药(或花粉)离体培养的方法来获得单倍体植株,然后人工诱导使