专题八 微专题（二） 群落的结构和演替(Word教师用书)-【创新方案】2023高考生物二轮复习专题辅导与测试（老教材）

微专题(二) 　群落的结构和演替 专题视点 群落的结构及其演替是高考命题的高频考点。试题情境简单明了、难度不大，主要涉及教材知识的内涵和外延。主要考查考生的理解应用、归纳比较能力，以及考生运用进化与适应观分析问题的能力。 一、方向在胸——考题诊断自查与必备知能强化 考题自测诊断 1．(2022·全国乙卷)分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是(　 ) ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力　②森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为灌木层　③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关　④森林群落中动物的分层现象与食物有关　⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果　⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．①②③⑥ D．③④⑤⑥ 解析：选A　森林群落的分层现象在占地面积相同的情况下提供了更多空间，提高了生物对阳光等环境资源的利用能力，①正确；森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为乔木层，②错误；影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关，③正确；森林群落中动物的分层现象与食物和栖息空间有关，④正确；群落垂直结构的分层现象、群落的水平结构等都是自然选择的结果，⑤正确；群落中植物垂直分层现象的形成主要是由光照决定的，⑥错误。故选A。 2．(2022·浙江1月选考)某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是(　 ) A．甲有趋光性，乙有避光性 B．甲、乙主要以浮游植物为食 C．乙的分布体现了群落的垂直结构 D．甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构 解析：选D　甲没有明显的趋光性，它在午夜黑暗的情况下才会完全来到水层表面，A错误；乙主要分布在较深处，不太可能主要以浮游植物为食，B错误；乙的分布反映的是种群内的分布，一个种群不能体现群落的垂直结构，C错误；甲、乙的昼夜分布变化，体现了群落的时间结构，D正确。 3．(2022·全国甲卷)为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。 (1)调查发现，某种哺乳动物种群的年龄组成属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中____________________________________________。 (2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以采用的方法是_____________；若要调查某种鸟的种群密度，可以采用的方法是_____________。 (3)调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为_____________。 (4)该林地中，植物对动物的作用有______________________________(答出2点即可)；动物对植物的作用有__________________________(答出2点即可)。 解析：(1)预测种群变化主要依据是年龄组成，当幼年个体数最多、中年个体数适中、老年个体数最少时种群的年龄组成呈增长型，此时种群中出生率大于死亡率。(2)调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可采用样方法进行随机抽样调查；鸟的活动能力强、活动范围广，调查其种群密度一般采用标志重捕法。(3)物种组成是区别不同群落的重要特征，一个群落中物种数目的多少称为物种丰富度。(4)植物可进行光合作用，为动物提供食物，同时可以为动物提供栖息空间。动物的活动有利于植物的繁衍，如蜜蜂采蜜可帮助植物传粉，鸟类取食可帮助植物传播种子，动物呼吸作用产生的CO2可供植物进行光合作用，动物粪便可肥沃土地。 答案：(1)幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少　(2)样方法　标志重捕法　(3)物种丰富度　(4)为动物提供食物和栖息空间　对植物的传粉和种子传播具有重要作用，为植物提供CO2和肥料 4．(2022·山东高考)在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。 频度 1%～20% 21%～40% 41%～60% 61%～80% 81%～100% 级 A B C D E (1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于__________级，而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是________、________。 (2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度为________ 种。 (3)若研究植物甲的生态位，通常需要研究的因素有________(填标号)。 A．甲在