专题十 序章-回归教材·自主落实主干知识(Word教师用书)-【创新方案】2023高考生物二轮复习专题辅导与测试（老教材）

　　 大概念体系建构——“知识面”树起来　 微情境激活要点——“核心点”明起来 1．E.coli DNA连接酶只能连接黏性末端，而T4_DNA连接酶既能连接黏性末端也能连接平末端。 2．质粒是基因工程常用的载体，需具备的条件有：能在宿主细胞内稳定保存并自我复制；具有一个或多个限制酶切割位点；具有标记基因。 3．农杆菌细胞内含有Ti质粒，当它侵染植物细胞后，能将Ti质粒上的T­DNA转移到被侵染的细胞，并且将其整合到该细胞的染色体DNA上。 4．基因工程的基本操作程序：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。 5．基因表达载体的构建是基因工程的核心，基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 6．目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，导入动物细胞常用显微注射法，导入微生物细胞常用感受态细胞法(Ca2＋处理法)。 7．构建乳腺生物反应器时需要将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起。 8．检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因常用DNA分子杂交技术，检测目的基因是否转录出了mRNA常用分子杂交技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质常用抗原—抗体杂交技术。 9．蛋白质工程的操作过程：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)→基因表达→产生需要的蛋白质。 10．DNA在浓度为0.14_mol/L的NaCl溶液中溶解度最低。DNA不溶于酒精溶液，可利用冷却的体积分数为95%的酒精对提取的DNA进行纯化。 11．植物体细胞杂交的理论基础是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，动物细胞融合的理论基础是细胞膜的流动性和细胞增殖。 12．植物体细胞杂交用到的酶是纤维素酶和果胶酶，动物细胞培养用到的酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶。 13．人工诱导原生质体融合的方法分为物理法和化学法，物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇作为诱导剂；动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。 14．动物细胞培养时选用幼龄动物组织或胚胎进行细胞培养，因为幼龄动物组织或胚胎的细胞分化程度低，增殖能力强，更易于培养。 15．动物细胞培养需满足的条件有充足的营养、适宜的温度和pH、气体及无菌、无毒的环境。 16．单克隆抗体制备过程中涉及两次筛选，第一次是利用选择培养基，筛选出杂交瘤细胞；第二次是克隆化培养和抗体检测，目的是筛选出足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 17．目前动物细胞核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作法。也可采用梯度离心、紫外线短时间照射和化学物质处理等方法，这些方法是在没有穿透卵母细胞透明带的情况下去核或使其中的DNA变性。 18．判断卵子是否受精的标志是在卵细胞膜与透明带的间隙能观察到两个极体，受精作用完成的标志是雌雄原核融合形成合子。 19．早期胚胎发育的过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。 20．胚胎移植过程中两次使用激素，第一次用孕激素对供、受体进行同期发情处理，第二次用促性腺激素对供体进行超数排卵处理。 21．胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。 22．胚胎分割的对象是桑椹胚或囊胚，在对囊胚进行分割时，应注意将内细胞团均等分割。 23．胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显，功能上具有发育的全能性。 24．设计试管婴儿技术比试管婴儿技术多了胚胎移植前的遗传学诊断过程。 25．中国政府对克隆人的态度是禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。 26．生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。 27．物质循环再生原理的基础是物质循环；物种多样性原理的基础是生态系统的稳定性；协调与平衡原理的基础是生物与环境的协调和平衡；整体性原理的基础是社会、经济和自然构成复合系统；系统学和工程学原理的基础是系统的结构决定功能以及总体功能大于各部分之和。 学科网（北京）股份有限公司 $