第14课海峡两岸的交往（分层作业）-【上好课】2022-2023学年八年级历史下册同步备课系列（部编版）

第14课海峡两岸的交往 分层作业 【基础达标】 1．2017年12月14日，著名诗人余光中先生仙逝。“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，他的诗作《乡愁》里提到的是我国尚未和祖国大陆的哪一个地区： A．台湾 B．香港 C．澳门 D．西藏 2．解决台湾问题的前提是 A．和平统一 B．一国两制 C．一个中国的原则 D．加强经济合作 3．改革开放以后，形成的对台基本方针是（    ） A．一个中国原则 B．和平统一，一国两制 C．和平解放 D．加强两岸经济交流 4．打破海峡两岸同胞近40年隔绝状态的历史事件是（  ） A．中国国民党“和平之旅”访问大陆 B．汪辜会谈 C．习近平同马英九会面 D．台湾当局调整“三不”政策 5．1992年，“海协会”和“海基会”就两岸关系达成的“九二共识”指的是 A．和平统一、一国两制 B．海峡两岸均坚持一个中国原则 C．加强两岸合作交流 D．反对和遏制“台独”、维护祖国统一 6．2015年同台湾方面领导人马英九会面的中共中央总书记、国家主席是 A．胡锦涛 B．华国锋 C．江泽民 D．习近平 7．新中国成立后，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，确立了争取用______方式解放台湾的思想。改革开放以后，党和政府确立了____________祖国的大政方针。在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“_____________________”的对台基本方针。 8．日益密切的交往：表现：2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“________”启动仪式，两岸关系取得重大进展。 【能力提升】 1．下图是题目为《回来吧，就缺你了！》的漫画。画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”，正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”应是（    ） A．西藏 B．香港 C．澳门 D．台湾 2．蒋介石1975年找来了国民党元老陈立夫，提出“可以让毛泽东来台湾访问”。毛泽东得知这个消息后，高兴地对邓小平说：“你可以代表我去台湾，两岸可以以此为契机，尽快实现‘三通’。”从中得到的历史信息是（   ） A．毛泽东与蒋介石谈话后实现“三通” B．两岸关系翻开了历史性一页 C．和平统一祖国的大政方针逐步推行 D．海峡两岸局势逐步走向缓和 3．习近平与马英九会面时指出：“过去七年，台海局势安定祥和⋯⋯正因为有了这七年的积累，两岸双方才能迈出今天这历史性的一步。”“这七年的积累”开始于（   ） A．“一国两制”提出 B．达成“九二共识” C．连战访问大陆 D．两岸实现“三通” 4．国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出：“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。……两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是（    ） A．实现直接“三通” B．传承中华优秀传统文化 C．加强经济密切合作 D．坚持“一个中国”原则 5．下列词语反映海峡两岸关系变化的是（   ） A．汪辜会谈、八项主张、紫荆花开 B．“九二共识”、汪辜会谈、紫荆花开 C．“九二共识”、紫荆花开、八项主张 D．汪辜会谈、“九二共识”、八项主张 6．不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中，对了解台湾历史史证价值最大的是（   ） A．电视剧《台湾的故事》 B．档案“20世纪上半叶台湾档案” C．小说《台湾历史演义》 D．口述史“台湾口述历史丛书” 7．小芳同学整理所学知识，制成如下知识卡片。如果要给卡片一个名称，最合适的是名称（    ） 内容：__________________________________ 20世纪80年代，邓小平提出“一国两制” 1997年7月1日，香港政权交接仪式 1999年12月20日，澳门政权交接仪式 2008年11月，海峡两岸实现三通 A．民族工作成就 B．外交工作纪事 C．经济建设成果 D．祖国统一大业 8．新中国成立以来，中国共产党领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利，取得了伟大的成就。读材料回答问题。 材料一： (1)图1、图2是1950年至1952年在我国农村实行的土地改革，其法律依据是什么？（2 分）通过土地改革，彻底推毁了哪个制度？消灭了哪个阶级？ 材料二：为什么对手工业要进行社会主义改造呢？因为手工业者一方面是劳动者，另一方面又是私有者……不进行社会主义改造，就不能改变它的私有制。 ——程子华《建国后的手工业合作化运动》 (2)新中国成立后除了材料中提到的对手工业进行改造之外，还对农业、资本主义工商业进行了改造，这三大改造的完成，使我国的生产资料所有制发生了什么变化？这个变化有什么重大意义？ 材料三：经过十多年改革，我国经济体制发生了巨大变化……农村经济体制改革不断深入，国有企业经营机制正