开学第一课新学期收心（课件）-小学生主题班会通用版

开 第 课 学 一 【 小学开学动员班会 】 班主任：XXX 目录 三 四 一 品学兼优 安全问题 思想态度 二 学习方法 一 思想态度 成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔 “ 思想态度决定一切 ” 态度决定一切，同样的事，不同的态度，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。 01. 树立学习信心 可以通过坚持，发现自己生活中的优点，先找到自己的闪光点入手。需要自己的努力才能赶上来，这需要自身的信心和努力 02. 增加内在压力 要想端正学习态度，就要有一种危机感，这样也才会有事半功倍的效果。 03. 通过谈心沟通，找到思想症结 通过帮助分析自身学习中的问题，给指出问题所在，再给以目标的指导，同时多关注 端正思想态度的方法 04. 与家长多进行沟通 了解家长对孩子的影响程度，便于自身找到更好的方法，促进学生的提高，同时还会赢得家长的支持 05. 学会控制自己的情绪 老师应当以自己的正能量来影响学生，如果学生有错误，控制一下自己的情绪，在课下或让自己有更多的时间真正改变他们 总结：以正能量互相影响师生 让师生处于正能量环境中，如果学生有了思想问题，能够很好的给以解决，不能一味的指责和发泄，学生也会自我反省，并改正。 端正思想态度的方法 二 学习方法 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 好的学习方法 有些学生之所以成绩优异是因为他们有好的学习方法，并且付诸努力，是个实干家而不是空想家。那么什么是好的学习方法呢？笼统的说，好习惯带来好方法，好方法产生好效果。 制定学习目标 要想养成好的习惯，首先要有奋斗目标，远中近的目标都要有，比如你现在班级第10名，可以定目标为前三名；然后就是实干了 制定计划 学生想要学习好，首先要制定一个可行的学习计划，这样按照计划去学习，能适当的分配精力，做到心中有数。 对于成绩差的学科多分配一些时间，成绩好的学科少分配一些时间，长此以往，就会纠正偏科现象，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。 课前预习 01 课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解，对于看不懂的地方做上记号，等老师讲到的时候认真听，这样会理解的更透彻，经常预习，可以培养自学的能力，这是将来工作要具备的能力。 02 专心上课 老师在授课时经常教导学生们，上课一定要认真听讲，不要三心二意，老师不可能给大家再讲第二遍，因此专心上课是学习中很重要的一个环节。学生们在听课时，也要积极思考，对于老师提出的问题应积极发表自己的见解，提高自己分析问题的能力，增强学习兴趣。 及时复习 03 每天大家学习的知识点很多，想要都记住是根本不可能的，大部分同学下课后就忘记了，因此复习是不可缺少的一环，及时复习老师上课所讲的知识，可以检测自己掌握的知识情况，减少遗忘。 04 独立作业 现在很多学生做作业都是为了应付老师检查，经常抄袭其他同学的作业，自己根本不会去独立思考，这样就失去了老师布置作业的意义。老师布置作业的目的是希望通过作业让同学们巩固已学知识，培养大家独立思考以及分析问题和解决问题的能力。 解决疑难 05 学习中总是伴随疑难问题的，因此对于当天出现的疑难问题一定要当天解决，不要让问题越积越多，以致多的无法解决。很多同学成绩掉队都是没有及时解决疑难问题而造成的。成绩差的学生更应该尽快的把欠缺的知识补起来，对于不会的及时向老师和同学请教。 06 系统小结 总结学过的知识可以更系统的了解，这样在用到每个知识点时，找起来就方便多了。因此学生在下课后，记得每章做个系统小结，把学过的知识点构建一个网络体系，一旦需要就可以拿出来用。 课外学习 07 很多成绩优异的学生都重视课外学习这个环节，课外学习既可以把欠缺的知识补上来，巩固基础知识，还能开拓视野，发展自己的特长，让德智体都能得到发展。 08 三 品学兼优 动人以言者,其感不深；动人以行者,其应必速. ——李贽 品学兼优是对学生的最高评价 什么是品学兼优呢？ 首先是品优，品指品德,然后是学优，学是指学习。意思是思想品德和学业都优秀。 01 02 03 作为一个学生的好品德有哪些呢？ 尊敬师长 团结同学 懂得礼貌，在学校尊重老师及长辈，团结周围同学，不搞小团体 乐于助人 与人为善 多帮助周围需要帮助的同学，多交流，多交朋友 勤劳勇敢 健康向上 多锻炼身体，保持健康身体，勤动手勇于担当一些事情。 01 02 03 学生的首要任务是好好学习，如何能学好呢？ 多听多记 认真听老师上课传授的内容，即使将要点、重点用笔记下来。 多问 对于不懂的地方要勤问老师，向老师、向同学请教，及时将不懂的地方搞清楚 多思 多总结 思考应该是贯穿学习始终，对书本中提到的，老师讲到的知识点多思考，搞清楚内涵。并将思考的成果、以及问题多进行总结。 四 安全问题 安全无小事，防患于未然