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6.1奇光异彩的金属同步练习-2022-2023学年九年级化学沪教版(上海)第二学期
一、单选题
1.下列关于生铁和钢的描述中,正确的是
A.生铁和钢都是混合物,其主要成份都是碳
B.生铁硬而有韧性,既可以铸又可煅
C.生铁与钢的性能由很大的差别,主要是由于生铁和钢中的含碳量不同
D.钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的
2.下列有关说法不正确的是
A.百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量
B.冰和水的分子构成相同——因此它们的化学性质相同
C.真金不怕火炼——金(Au)的化学性质不活泼
D.通常铝制品很耐腐蚀——因为铝的化学性质不活泼
3.下列有关实验现象或事实叙述错误的是
A.金刚石和石墨组成元素相同,性质也相同
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
D.将二氧化碳通入燃着两支高低蜡烛的烧杯中,蜡烛自低到高依次熄灭
4.现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿在Y的表面有银析出,而Z没变化,则X、Y、Z、Ag的金属活动性顺序为
A.X>Y>Ag>Z B.X>Ag>Y>Z
C.Ag>X>Z>Y D.Y>Z>Ag>X
5.将一定量铁粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,待铁与Cu(NO3)2恰好完全反应后,过滤。下列分析正确的是
A.滤纸上留下的物质只有铜 B.滤纸上留下的物质为铜和银
C.滤液中的溶质是AgNO3 D.滤液中的溶质是Fe(NO3)3
6.把X、Y、Z三种光亮的金属片分别插入稀盐酸中,X、Z表面有气泡产生,Y无变化;再把X插入Z的盐溶液中,X表面无变化,则三种金属活动性顺序为( )
A.Z>X>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y
7.化学中的很多行为和操作涉及了物理变化和化学变化,以下有一种变化与众不同的是
A.利用石油的分馏制取液化石油气 B.利用煤的干馏制取煤焦油
C.旺旺雪饼中放置的生石灰做干燥剂 D.美味的粽子礼盒里放着一小袋铁粉做干燥剂
8.有关金属,有下列几种说法:
①黄铜合金比铜的硬度高;
②铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果;
③根据金属与稀硫酸反应的剧烈程度比较 Al、Zn、Fe 的活动性强弱;
④向含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中加入 Fe 粉,得到的滤渣中一定含有 Ag,滤液一定有硝酸铁;
⑤向硝酸铜溶液中加入铝和铁,过滤,若往滤渣中加入盐酸,有气泡冒出,则滤渣中一定有铝和铜。 以上说法正确的个数是
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
9.下列实验方案能达到实验目的的是
A.鉴别硬水和软水:用玻璃棒蘸取水样在火焰上加热,观察有无固体析出
B.鉴别二氧化碳和氮气:分别向集气瓶中伸入燃着的木条,观察是否熄灭
C.鉴别 NH4NO3 和 NaOH 固体:加水溶解,用温度计测溶液温度变化
D.比较 Fe、Cu、Ag 的活动性:将 Fe 分别加入 Cu(NO3)2和AgNO3 溶液中
10.小云同学对所学部分化学知识归纳如表,其中完全正确的一组是
A.物质的分类
B.资源的利用和保护
①合成橡胶,合金都属于合成材料
②甲烷,酒精,碳酸属于有机物
③煤,石油,天然气属于化石材料
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C.“低碳经济”的措施
D.用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗,搞污染产业
②研制和开放新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料袋
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②烛火一吹就灭是呼出了CO2隔绝空气
③铵态氮肥不能与碱性物质混用是因为混用会降低肥效.
A.A B.B C.C D.D
11.自来水消毒通常要发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
则下列判断正确的是( )
A.反应物中无单质
B.反应前后元素种类不变
C.这是一个置换反应
D.该反应中反应物的微粒个数比为2:1
12.在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属,该发生反应的质量关系如图所示,根据图中信息,下面推理合理的是
A.反应生成氢气质量:Mg=Fe=Zn
B.曲线P、Q、M所表示的金属分别表示Mg、Zn、Fe
C.三种金属反应速率:Mg>Fe>Zn
D.反应后溶液质量:Mg=Fe=Zn
13.铁与我们日常生活密切相关,下列关于铁的表述正确的一组是
①Fe 的相对原子质量为 55.85g
②铁离子的核外电子数为 24
③铁在自然界以铁的单质形式存在,铁粉可以做食品袋中的抗氧化剂
④磁铁矿为混合物,含有有少量硫、磷等元素,冶炼需要进行尾气处理。所含主要成分中铁元素的化合价为+8
⑤可