内容正文:
流体压强与流速的关系
一.流体压强与流速的关系
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一.流体压强与流速的关系
01.游戏:吹气大赛
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1.为什么向下吹气时乒乓球不会掉下?
2.为什么吹两张纸的中间纸会靠拢?
3.你使用什么样的方式改变了哪部分流体的流速?
4.压强发生变化通过什么样的方式反映出来?
问题:
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原因:吹气时,纸条内侧空气流动快,压强变小,纸条外侧空气流动慢,压强变大,两纸条被压到了一起。
02.实验现象分析:
原因:吹气时,乒乓球与漏斗壁之间的空气流动快,压强变小,乒乓球下方空气流动慢,压强变大,托起了乒乓球。
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举一反三
气体有这样的性质,液体也是如此么?
液体和气体都具有流动性,统称为流体。
流体的范围
什么是流体?
01
02
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你的结论:
流体的压强与流速有关
在流速大的位置压强小
在流速小的位置压强大
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自然界中的相关现象
龙卷风
水漩涡
水 翼 船
犬鼠洞穴通风系统
1、试分析等候列车时为什么要站在安全线以外?
学以致用
2、当你撑伞走在雨中,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”, 严重变形。对这一现象解释正确的是( )
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方,
上方的压强大于下方
C.伞上方的空气流速大于下方,
上方的压强小于下方
D.伞上方的空气流速小于下方,
上方的压强小于下方
B
学以致用
飞 机 的 升 力
飞机机翼模型与升力示意图
课堂练习
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难点巩固
1、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中包含的物理道理。
——说课:完成教学后,设置了两道检测题检测教学效果,检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。
——上课:1.下来说法不正确的是(C)
解析:手性异构体互为镜像,不能重叠,组成和原子排列完全相同,所以ABD正确,C错误。答案选C。
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课堂练习
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难点巩固
2、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?
——说课:完成教学后,设置了两道检测题检测教学效果,检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。
——上课:1.下来说法不正确的是(C)
解析:手性异构体互为镜像,不能重叠,组成和原子排列完全相同,所以ABD正确,C错误。答案选C。
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课堂练习
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难点巩固
3.把两个兵乓球放在两根玻璃棒上,使两个兵乓球
之间留有一定的间隙,用吸管向着两个兵乓球之间
吹气,会发生的现象是( )
A.没有任何现象
B.两个兵乓球相互远离
C.两个兵乓球相互靠近
——说课:完成教学后,设置了两道检测题检测教学效果,检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。
——上课:1.下来说法不正确的是(C)
解析:手性异构体互为镜像,不能重叠,组成和原子排列完全相同,所以ABD正确,C错误。答案选C。
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课堂练习
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难点巩固
——说课:完成教学后,设置了两道检测题检测教学效果,检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。
——上课:1.下来说法不正确的是(C)
解析:手性异构体互为镜像,不能重叠,组成和原子排列完全相同,所以ABD正确,C错误。答案选C。
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【课堂小结】
小结
● 气体和液体都具有流动性统称
为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位
置压强越小。
Lavf57.83.100
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