内容正文:
Unit 2 My schoolbag
Let's spell
1
你们了解“小黄人”吗?
Say''yeah yeah yeah''
if it is ture(真的);
Say'' no no no''
if it is not ture(假的);
关于小黄人 的一些信息
游戏规则
I like eat rice.
I can fly a kite.
I can eat nine bananas.
I have five fingers.
(手指)
I eat .
I can fly a .
I can eat bananas .
I have fingers.
like
kite
nine
five
rice
试 着 读 读 看
like
rice
kite
nine
five
Discuss in groups(小组讨论)
What's the same?(它们有什么共同点?)
What do you find?(你发现了什么?)
.
like
rice
kite
nine
five
i
e
i
e
e
e
e
i
i
i
想想,字母i
发什么音?
读一读
此时字母 i 发 /ai/
嘴巴张大,不要拖音哦!
.
like
rice
kite
nine
five
i
e
i
e
e
e
e
i
i
i
想想,字母e
又发了什么音?
再读一读
此时字母e不发音
i_e组合在一起发 /ai/
i 发 /ai/
e 不发音
所以
发音规律:
i_e - /aɪ/
规律:以i_e结尾的单词,i发字母本身音/aɪ/。
e不发音
Let's chant
试着用肢体拍打节奏
i-e /ai/ like like like
i-e /ai/ kite kite kite
i-e /ai/ nine nine nine
i-e /ai/ five five five
i-e /ai/ rice rice rice
魔力手指
同学们,大胆尝试
小组合作,用字母卡片任意摆出含有i_e结构的单词,摆完后,举手,小组一起拼读,看看哪组拼得多,赢得胜利大奖。
Tongue twister
(绕口令)
Pig.
Big pig.
It is a big pig.
Pig.
Big pig.
It is a big pig.
Discuss in groups(小组讨论)
What's the same?(它们什么一样?)
i - /ɪ/
it is big pig
字母 i 发 /i/ ,同中文“一”发音相似,发音时 短 而 急
Read, listen and number.
1
2
3
4
5
6
Practice
Listen, circle and write.
Practice
23
i_e - /aɪ/
like kite five nine rice
规律:以i_e结尾的单词,
i发字母本身音/aɪ/。
e不发音
学习字母发音是一件难事,但是它的意义却很长远;
学好字母发音以后同学们可以试着自己去拼读单词,流畅的阅读英语小短文;
多读,多找规律,相信你一定会有进步的!
Homework
1, 读读,拼拼Let's spell.
2, 写写like kite nine five rice.
3, 自行归纳、总结i-e字母组合的发音以及字母i的两个发音,阅读包含更多的单词文本。
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