第4章 第2~3课时 提公因式法 5分钟小测(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(北师大版)

2023-04-04
| 2份
| 12页
| 114人阅读
| 1人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

八年级数学(北师)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十一章 三角形 第2课时 提公因式法(1) 第四章 因式分解 1.下列各组式子中,没有公因式的一组是(  ) A.2xy与x B.(a-b)2与a-b C.c-d与2(d-c) D.x-y与x+y 2.多项式m2-4m因式分解的结果是(  ) A.m(m-4) B.(m+2)(m-2) C.m(m+2)(m-2) D.(m-2)2 3.多项式5x2-3x的公因式是________. 4.多项式4x3y2+8x2y3-2x2y因式分解时所提取的公因式是________. 5.因式分解:2a2-a=________. 6.已知m+n=4,mn=-5,则m2n+mn2=________. 返回首页 第2课时 提公因式法(1) D A x 2x2y a(2a-1) -20 7.把下列各式因式分解: (1)16m2n+4mn; (2)-5a2b-10ab-25ab3. 返回首页 第2课时 提公因式法(1) 解:(1)原式=4mn(4m+1); (2)原式=-5ab(a+2+5b2). 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $ 八年级数学(北师)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十一章 三角形 第3课时 提公因式法(2) 第四章 因式分解 1.将m(a-2)+(2-a)因式分解,正确的是(  ) A.(a-2)(1-m) B.(a-2)(m+1) C.(a-2)(m-1) D.(2-a)(m-1) 2.因式分解:3(x-2)-2(2-x)=____________. 3.因式分解:2(a+b)2+3(a+b)=____________________. 返回首页 第3课时 提公因式法(2) C 5(x-2) (a+b)(2a+2b+3) 4.把下列各式因式分解: (1)2a(b+c)-3(b+c); (2)2a(x-y)+b(y-x); (3)3m(m-n)-6n(m-n); (4)(a-b)(x-y)-(b-a)(x+y). 返回首页 第3课时 提公因式法(2) 解:(1)原式=(b+c)(2a-3); (2)原式=(2a-b)(x-y); (3)原式=3(m-n)(m-2n); (4)原式=2x(a-b). 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $

资源预览图

第4章 第2~3课时 提公因式法 5分钟小测(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(北师大版)
1
第4章 第2~3课时 提公因式法 5分钟小测(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(北师大版)
2
第4章 第2~3课时 提公因式法 5分钟小测(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。