第三单元 第五课 第3课时 基本经济制度（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二道德与法治同步导学案（部编版）

八年级道德与法治下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 目录 03 课堂探究 02 自主导学 04 课堂过关 01 课程标准 返回目录 课程标准 人民当家作主 核心提要 返回目录 课程要求 返回上级 了解我国现阶段的基本经济制度。 1.认同现阶段我国的基本经济制度，坚持和完善社会主义基本经济制度。 2.了解国有经济、集体经济、非公有制经济的表现形式和作用。 3.了解我国的分配制度和社会主义市场经济体制。 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 返回目录 自主导学 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 1.（1）我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持______为主体、多种______经济共同发展。 （2）现阶段，公有制经济包括______经济、______经济以及 __________经济中的国有成分和集体成分。在我国，国有经济是国民经济的________，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。我国还存在______经济、______经济、港澳台投资经济、外商投资等非公有制经济。 （3）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的________。 （4）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了 ______的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇 、______、______、______非公有制经济发展。 自主导学 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 返回目录 返回上级 基本经济制度 公有 制为 主体、多种所有制经济共同发展 公有制 国有 集体 主导力量 混合所有制 个体 私营 重要基础 生产力 鼓励 支持 引导 所有制 2.（1）现阶段，我国坚持________为主体、________方式并存。按劳分配是由生产资料________决定的。 （2）按劳分配的基本内容：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，_______， ________。在现阶段，要着重保护劳动所得， 增加劳动者劳动报酬。 （3）在我国，还存在多种分配方式。例如，让_______、资本、土地、知识、_______、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。 自主导学 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 返回目录 返回上级 基本经济制度 按劳 分配 为主 体、 多种 分配 方式 并存 按劳分配 多种分配 公有制 多劳多得 少劳少得 劳动 技术 3.（1）市场经济体制是市场在资源配置中起_______作用 的经济体制。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。 （2）我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来， 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学________，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 自主导学 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 返回目录 返回上级 基本经济制度 社会主义市场经济体制 决定性 宏观调控 课堂探究 返回目录 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制度 探究1 探究2 返回目录 返回上级 课堂探究 探究1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 探究与分享 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。 我国某著名私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年，该公司有约18万名员工，业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界三分之一以上的人口。截至2017年底，该企业累计获得专利授权74 307件。2017年，实现全球销售收入6 036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增长28.1%。 第五课 我国的政治和经济制度 第3课时 基本经济制