第二单元 理解权利义务 单元练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第二单元 理解权利义务 （同步练习） 1．下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（    ） ①政治自由                ②住宅不受侵犯     ③依法纳税              ④爱护公共财产 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”，下列选项与这句话不相符的是 A．公民要有权利意识和义务观念 B．公民要依法行使权利 C．权利是为自己的，义务是他人的 D．公民的权利和义务是统一的 3．某机场二十余名乘客因航班延误，航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿而情绪失控，冲入跑道逼停飞机，上演了“拦机维权”一幕。对此，正确的理解是（  ） ①公民权利受法律保护，权利受损应当依法维权 ②公民行使权利有界限，不能超越宪法和法律 ③公民维权有程序，应通过诉讼这一最好的方式维权 ④公民在维权时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．2022年3月22日，有关“上海马上封城7天”“全封4天”等不实言论在网上大量传播，严重扰乱社会秩序，造成恶劣社会影响。张某某、俞某某因涉嫌编造、故意传播虚假信息罪被上海警方立案侦查。这说明（    ） A．自由是相对的，自由是法治的保障 B．公民要正确行使基本政治权利 C．行使权利有界限，违反义务须担责 D．公安机关依法独立行使监察权 5．某班在道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭活动。以下是同学们对一些案例的分析，其中正确的是（    ） ①朱某在合同期内因工受伤，公司给了朱某300元解除合同——该公司侵犯了朱某的劳动权 ②青年付某报名参军后，因怕苦怕累，拒服兵役——付某没有履行依法服兵役的义务 ③王某因容留他人吸毒，被法院一审判处有期徒刑九个月——对王某的处罚属于附加刑 ④李某捡到王某不慎丢失的5000元后捐给患病大学生，并以做慈善为由拒绝归还王某——李某侵犯了王某的财产权 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6．下列判断正确的是（   ） ①发现有乱张贴广告的现象向有关部门反映——履行公民基本义务 ②和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼——体现师生关系和谐 ③对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战——思维具有独立性 ④了解自己的情绪，并以恰当的方式表达出来——表明善于管理情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．小闽在宣传栏上看到公益广告“小时候，妈妈为我端水洗脚，长大后我为妈妈端水洗脚”，从法律的角度，这则广告体现了（  ） A．养儿防老的传统美德 B．和睦的亲情关系 C．权利与义务是完全对等的 D．权利和义务的统一性 8．在课堂教学“观生活微点评”活动中，有四位同学发言如下，其中正确的是（    ） ①青青给班上李某起不雅绰号--侵犯了李某荣誉权 ②电子商务经营者收集使用其用户的个人信息--应当遵守有关法律法规的规定 ③玲玲把自己课外书捐赠给灾区学生--行使了对合法财产的使用权 ④丽丽的父亲开车时在斑马线前礼让行人--履行了遵守法律的义务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．学生小丽理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫小丽办了一张100元会员卡．作为一名消费者，小丽可以采取的正确维权方式是 A．报复对方 B．忍气吞声 C．向消协投诉 D．与店主吵闹 10．下列选项中不属于侵犯公民人格尊严权的行为是 A．超市保安怀疑小华有偷盗行为而对其强行搜身 B．小明污蔑大江偷看他的日记 C．小立长得矮胖,被同学们戏称为“武大郎” D．小晗因品学兼优被评为“三好学生” 11．公民身份证号码由 位数字组成。（   ） A．17 B．18 C．19 D．21 12．一份《中国社会心态研究报告》显示，进城务工人员在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给进城务工人员的正确建议是 A．利用网络发泄自己的不满，诋毁用人单位或个人 B．去当地政府主管部门吵闹以引起重视 C．向劳动仲裁委员会提起诉讼请求 D．可通过诉讼途径维护自己的合法权益 13．消费者与经营者发生纠纷时最快速、便捷的处理方式是（　　） A．打官司 B．向人民法院提起诉讼 C．协商和解 D．向有关行政部门投诉 14．小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早上小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。以上体现出小云一家人享有的权利有（  ） ①劳动权 ②受教育权 ③安全权 ④社会经济权利 ⑤选举权和被选举权 ⑥人身自由权 A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 15．晓燕家门口的河流一到夏天就因为污染恶臭难闻，周围居民怨言很大，晓燕按照道德与法治课上老师教的方法拨打