[中学联盟]山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学人教版历史九年级下册:第四单元战后主要资本主义国家的发展变化-8美国经济的发展 教案

2014-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第8课 美国经济的发展
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 419 KB
发布时间 2014-12-15
更新时间 2014-12-15
作者 梁娴2014
品牌系列 -
审核时间 2014-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3845100.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

授课教师 课题 美国经济的发展 任教班级 授课时间 课型 新授 教学目标 1、 了解战后美国经济发展的主要原因。美国新经济出现的时间和特征。归纳美国经济发展的有利因素。 2、 运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。 3、 通过本课的学习,领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。 教学重点 战后美国经济发展的主要原因和主要特点。[来源:学#科#网] 教学难点 战后美国经济发展的主要原因。 教学过程: 导入新课 温故知新 第二次世界大战中,直接涉及美国的重大事件有哪些? 1. 珍珠港事件后,亚洲太平洋战场的战争。 2. 诺曼底登陆,欧洲第二战场的作战。 3. 雅尔塔会议后,领导英美盟军参与打败意大利和德国。 4. 向日本投掷原子弹,迫使它无条件投降等。 教师顺势导入:美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家,其领土除了珍珠港遭到空袭外,其它地区不但没有遭到破坏,反而因为加紧生产武器和其他战争物资,刺激了工业生产和科学研究的发展,成为战后最富强的国家。它的经济发展有什么特点?原因何在? 导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 1、二战后,美国经济的发展可以划分为哪三个阶段?这三个阶段的表现各有什么特点?各有什么原因? 2、怎样根据教材提供的数据制成示意图,对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述? 3、战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么?从总体上看,战后美国经济发展的原因有哪些?其中根本原因是什么? 4、你从战后美国经济的发展中,获得什么启示? 组织学生学习和探究新课 (课件演示相关图片,辅导学生观察思考,教师解释事件原因,分层解析,学生“动脑筋”) 一、战后的繁荣 这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么? A、时间:20世纪五六十年代 B、特点:持续发展,西部和南部繁荣 C、原因:① 美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;② 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③ 改善人民生活,创造经济发展环境 二、危机和经济调整 这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么? A、时间:20世纪七八十年代 B、特点:70年代发生危机,经济地位下降;80年代进行调整,经济发展受限 C、原因:①经济发展

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