期末测试卷（试题）部编版道德与法治六年级上册

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷 一.(共5题，共10分) 1.加强对政府权力运行的制约和监督，根本目的是（   ）。 A.保证人民群众的知情权、参与权、监督权 B.使政府履行职能 C.防止权力滥用，保证权力真正为人民谋利益 D.增强透明度，以制约权力滥用 2.下面属于公民的基本权利的有（   ）。 ①选举权 ②人身自由权 ③保守国家秘密 ④隐私权 ⑤遵守公共秩序 A.①②④    B.①②⑤    C.③⑤    D.①②⑤④ 3.法律的作用有哪些？（   ） ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向 ②法律如同尺子，衡量我们行为的对错 ③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 ④提供了外部保障，维护着我们的正常生活 A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.①③④ 4.以下对权力的监督说法错误的是（   ）。 A.对权力监督的目的是保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益 B.国家机关及其工作人员必须按照法律要求，接受监督 C.监督国家机关是有关部门的事，公民不必参与监督 5.刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的（   ）。 A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯 C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 二.(共10题，共36分) 1.对于国家机关的违法行为，要及时（      ），防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。 2.（      ）取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；而是以申请加入的方式取得。 3.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有（      ）父母的义务。 4.（      ）是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（      ）、法律（      ）、法律（      ）。 5.（            ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。于（            ）通过。 6.关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以（      ）、（      ）。 7.权利人应当在（      ）内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。 8.国籍取得的方式一般有两种：一是以（      ）；二是以  （      ）。 9.纪律、（      ）与法律规范着我们的行为，法律具有（      ）和（      ）。 10.一站式服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的（      ）机关，承担着办理不同业务的职能。 三.(共10题，共20分) 1.警察在执行紧急任务时，可以不受法律制约和监督。（   ） 2.我国的最高权力机关是国务院。（   ） 3.我们依法享有权利，可以不履行义务。（   ） 4.参政议政是成年人的事，我们小学生只要管好自己的事就可以了。（   ） 5.我国的宪法日是12月5日。     （   ） 6.我国的行政机关是各级政府。（   ） 7.人民法院是我国的审判机关，依法行使审判权。（   ） 8.宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（   ） 9.小明发现在校门口不远处的网吧，每天都有低年级同学进出，于是她打电话向有关部门反映情况。 （   ） 10.花花在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（   ） 四.(共2题，共7分) 1.对应连线。 《继承法》                        劳动权 《刑事诉讼法》                    人身权利 《电影产业促进法》                财产权 《就业促进法》                    文化权利 2.享受权力和年龄 关爱留守儿童         年满18周岁 参加公务员考试        年满6－7周岁 接受义务教育         未满16周岁 五.(共1题，共4分) 1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。 六.(共6题，共41分) 1.未成年人有哪些特殊之处？ 2.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面? 3.说一说专门为未成年人制定相关法律有什么意义。 4.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话：“法既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”，请谈谈你的理解。 5.我们的日常生活能否离开国家机关？为什么？ 6.什么是家庭暴力？ 七.(共1题，共6分) 1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年