第一章 第1节　自然环境的服务功能-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3【南方凤凰台·5A新学案】人教版（课件）

第一章 自然环境与人类社会 第一节　自然环境的服务功能 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 地理·选择性选修3 1 课程标准 素养目标 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 1. 通过分析人类与环境的关系，理解可持续利用自然环境服务的途径(人地协调观) 2. 结合不同自然环境的特点，掌握自然环境服务功能的类型(综合思维、区域认知) 3. 通过具体案例，分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响(地理实践力) 南方凤凰台 · 5A新学案 地理 · 选择性选修3 学 习 目 标 2 基础梳理 一、 自然环境服务功能的类型 主要类型 功能 供给服务 为人类提供____________，满足人类生存和发展的空间与物质需求 调节服务 为人类提供相对适宜的____________。人类社会发展带来的许多环境问题，需要通过自然环境的调节服务来化解 文化服务 人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等_________收益，可以陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 支撑服务 是维持自然环境自身的相对稳定状态 自然资源 生存环境 非物质 基础梳理 [递进思考]　说明支撑服务与自然环境的各种服务之间的关系。 自然环境的支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。如果自然环境的支撑服务功能出现问题，其他服务功能也会受到影响。自然环境的各种服务功能是同时存在的。 基础梳理 二、 可持续利用自然环境的服务 1. 人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的____________功能的极限。 2. 人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能_______________的前提下，选择最优的利用方案。 支撑服务 支撑服务 基础梳理 图表研析 7 图表探究 1. 教材P2图1.2　自然资源的服务功能主要有哪些类型？它们分别主要包含哪些服务？ 主要类型 包含的服务 供给服务 食物、矿产资源、生物资源、淡水等 调节服务 净化空气、调节气候、减缓土壤侵蚀、净化水、抑制病虫害等 文化服务 身心健康、娱乐和生态旅游、美学价值、精神价值等 支撑服务 养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等 图表研析 2. 教材P3图1.3　人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。 采用间伐的方式，砍伐森林、获取木材是利用森林的供给服务；城市中建设森林公园是利用森林的调节服务和文化服务；保护热带雨林是利用森林的支撑服务。 图表研析 3. 教材P4活动图1.4 (1) 水坝可以强化自然环境的哪些服务功能？同时又会对哪些服务功能造成不利影响？ 水坝建设利于发展旅游业(文化功能)；生产廉价的水电、为农田提供相对稳定的灌溉用水、利于渔业的发展(供给功能)；减少下游洪灾(调节功能)等。　水坝建设会损害支撑功能，自然环境的稳定状态被打破，会产生很多不利影响，使下游损失大量的水、失去富含营养的泥沙(供给功能)；淹没上游土地，引发地震(调节功能)等。 (2) 为了保障河流的运输功能，修建水坝应注意什么？如果要保证河流中鱼类的洄游，又应当如何修建水坝呢？ 为了保障河流的运输功能，修建水坝时应同时修建船闸或升船机；为保证河流中鱼类的洄游，修建水坝时应专门预留洄游鱼类通道，建设鱼道。 图表研析 核心解读 要点1　自然环境服务功能的类型 主要类型 内容 举例 供给 服务 侧重物质性，也包括能量以及空间 食物、矿产资源、生物资源、淡水等 调节 服务 侧重对各自然要素的调节，主要调节气候、水文、土壤、生物等 净化空气、调节气候、减缓土壤侵蚀、净化水、抑制病虫害等 文化 服务 侧重非物质性 身心健康、娱乐和生态旅游、精神价值、美学价值等 支撑 服务 侧重维持自然环境相对稳定的状态 养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等 图表研析 图表研析 1. 不同地区森林的作用 地区 森林的主要作用 丘陵、山地 涵养水源、保持水土 较干旱的地区 防风固沙、保护农田 城市 美化环境、减弱噪声、调节气候 道路两侧 美化环境、减弱噪声、吸烟除尘、净化空气 热带雨林地区 维持全球碳氧平衡、维持生物多样性、调节大气成分、促进水循环 图表研析 2. 森林破坏后产生的问题 图表研析 要点2　可持续利用自然环境的服务 (1) 背景 图表研析 (2) 人类可持续利用自然环境的服务的策略 图表研析 学以致用 17 自然环境按人类对它们的影响程度及它们所保存的结构形态、能量平衡，可分为原生环境和次生环境。人类改造原生环境，使之适应于人类的需要，促进了人类经济的发展。据此完成1～2