1.2细胞的多样性和统一性 课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版(2019)必修1

2023-04-04
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内容正文:

第二节 细胞的多样性和统一性 第一章 走进细胞 血细胞 人口腔上皮细胞 洋葱根尖分生区细胞 洋葱内表皮细胞 染色体 细胞具有多样性 口腔上皮细胞 神经细胞 这些细胞共同的结构: 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞具有统一性 细胞的多样性 和统一性 第2节 实验:使用高倍显微镜观察几种细胞 显微镜下的影像:上下左右相反 高倍显微镜的使用 (1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小; 高倍镜的视野小,通过的光少,但放大的倍数高。 (2)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 (3)用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。 使用显微镜 四字诀:找、移、转、调 植物细胞(低倍镜) 植物细胞(高倍镜) 高倍镜下观察黑藻叶片 黑藻 洋葱根尖固定装片 根尖的结构 蛙的皮肤上皮细胞 水绵 根尖的结构 黑藻 实验结果讨论 植物细胞与大肠杆菌细胞对比 依据: 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 真核细胞 原核细胞 一、原核细胞和真核细胞 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为: 真核细胞 (有成形的细胞核) 原核细胞 (无成形的细胞核) 真核生物:植物、动物、真菌 原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等 真 核 细 胞 内部结构复杂,有多种细胞器(核糖体、线粒体) 有明显的细胞核,有核膜和核仁 DNA与蛋白质结合,形成染色体(质) 细胞膜 细胞质 细胞核 核孔 核膜 核仁 染色质 真核细胞细胞核 真 核 生 物 定义:真核细胞构成的生物称为真核生物 类型:除原核生物外,所有的动、植物以 及真菌 真菌:菌体由菌丝组成,无根、茎、叶的分化,无叶绿素,不能自己制造养料,以寄生或腐生方式生活的低等生物。真菌菌丝呈管状,多数菌丝有隔膜,此类菌丝为多细胞,隔膜中央有小孔,使细胞质、细胞核得以通过。有些真菌的菌丝无隔膜,为多核细胞。真菌以无性生殖和有性生殖两种方式进行繁殖。真菌的种类很多,分鞭毛菌、接合菌、子囊菌、撮子菌和半知菌五类,广泛地分布在自然界,与人类关系十分密切。 真菌 有毒的真菌 食用的真菌 1.木耳 2.白木耳 3.白蘑菇 4.香菇 5.竹笙 6.灵芝 原 核 生 物 定义:原核细胞构成的生物称为原核生物 类型:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等 常见原核生物的“一、二、三”:一藻(蓝藻)、二菌(细菌、放线菌)、三体(支原体、衣原体、立克次氏体) 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 小技巧: 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是细菌。 球菌 各种放线菌形态 支原体——最小、最简单的细胞 衣原体 颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻(发菜)等属于蓝藻 分钟内自主阅读课本第9页一二自然段,独立思考以下问题 1.引起水华现象的罪魁祸首是什么,他以什么形式存在? 2.引起水华现象的原因及危害是什么(课本中找)? 蓝藻(蓝球藻、念珠藻、颤藻等), 群体形式 淡水水域污染、富营养化,导致蓝藻大量繁生,影响水质和水生物的生活 3.为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用? 藻蓝素和叶绿素 光合作用 自养生物 一些原核生物 1.蓝藻:是能进行光合作用的自养生物。 2.细菌:绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。 自养:依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。举例硝化细菌 异养:不能自己合成有机物来养活自己,依赖环境中现存 的有机物。包括捕食、腐生和寄生。 腐生:分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。 寄生:从活生物身上夺取营养来养活自己。 原核生物的特征(蓝藻为例) 蓝藻 宏观(以细胞群出现时),如: 微观 (单细胞) 水华:水体富营养化 发菜:状如发丝、呈黑色 拟核 细胞质 藻蓝素和叶绿素(能进行光合作用—自养生物) 核糖体 池塘中的水华 水华 赤潮 水华 细菌细胞模式图 蓝藻结构模式图 细胞都有细胞核吗?都有染色体吗?图1-4和图1-5的拟核中是什么物质呢? 绝大多数细胞有细胞核,只有少数细胞没有细胞核(人的成熟红细胞)。拟核与细胞核的区别:1、拟核没有核膜,没有核仁。2、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在,而是直接以DNA的形式存在。 思考与讨论P10 原 核 细 胞 内部结构简单,唯一的细胞器是核糖体 无成形的细胞核,环状DNA分子分布在细胞内某个区域(拟核),无核膜 DN

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