内容正文:
Unit 1 My classroom
一、Key words:
常见物体名称:classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 风扇 wall 墙壁 floor 地板
二、Other words:
1.其他:TV 电视 really(表示兴趣或惊讶)真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助
2.常见的方位介词:in 在……里面 on 在……上面 under 在……下面
三、Key sentences:
1.We have a new classroom.我们有间新教室。
· 解读:“We have …”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用 have;当主语为第三人称单 数形式时,谓语动词用 has。
2.Let’s go and see!我们去看看吧!
· 解读: let’s 是 let us 的缩写形式,但 let’s 是包括听话者在内的“我们”, let us 不包 括听话者。
3.— Where is it?它在哪儿?
— It’s near the window.就在窗户旁边。
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· 解读: where 用来询问物体或人的位置或方位。回答时用 in, on, under, near 等方 位介词。
4.What’s in the classroom?教室里有什么?
· 解读:这是询问某处有什么的句型,其中 what’s 是 what is 的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’s on/under/near+名词?” 来提问。
5.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
解读:me 是 I 的宾格形式。 let me 后面要接动词原形。
四、Other sentences:
1.Open the door.开门。 2.Turn on the light.打开灯。
3.Close the window.关窗户。 4.Put up the picture.张贴图画。
5.Clean the blackboard.擦黑板。 6.The door is orange.门是橘黄色的。
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(
My sch
oolbag
)
Unit 2
一、Key words:
常见物品名称:schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 storybook 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具 key 钥匙
二、Other words:
1.其他:wow 哇;呀 lost 丢失 cute 可爱的
2.副词短语:so much 非常地
三、Key sentences:
1.I have a new schoolbag.我有一个新书包。
· 解读: I have 意为“我有……”用来表达自己拥有某物。
拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则 have 应 改为 has。
2.— What’s in your schoolbag?你书包里有什么?
— An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 一本英 语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。
· 解读: “What’s in …?”意为“……里面有什么?”用来询问某处有什么东西。 拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“What’s in the desk?”
3.— What colour is it?什么颜色的?
— It’s green.是绿色的。
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· 解读:这是用来询问物体颜色的句型。
拓展:如果提问