第五章 第1节　人类面临的主要环境问题-2022-2023学年新教材高中地理必修二【南方凤凰台·5A新学案】人教版2019（课件）

第五章 环境与发展 第一节　人类面临的主要环境问题 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 地理·必修第二册 1 课程内容 学习目标 运用资料，归纳人类所面临的主要环境问题 1. 根据图文资料，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现，分析其产生的原因(区域认知、综合思维) 2. 结合当地相关资料，举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势，认识协调人地关系的重要性(地理实践力、人地协调观) 南方凤凰台 · 5A新学案 地理 · 必修第二册 学 习 导 航 2 基础梳理 1. 环境问题及其产生的原因 (1) 人类与环境的关系：人类通过____________从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求；同时，人类生产活动和消费活动产生的_________，包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等，又被排放到环境中。 (2) 环境问题产生的原因：当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现__________________、生态破坏等问题。人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的____________，就会导致环境质量下降，产生环境污染等问题。 生产活动 废弃物 自然资源枯竭 净化能力 基础梳理 2. 环境问题的表现 (1) 主要环境问题及表现 主要环境问题 具体表现 自然资源枯竭 ______减少、水资源危机、矿产资源短缺等 生态破坏 水土流失、_______________、生物多样性减少等 环境污染 ______污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等 森林 土地荒漠化 大气 基础梳理 (2) 环境问题的地区差异 区域 主要环境问题 城市 ____________ 乡村 ____________ 发达国家 过度____________带来的环境影响 发展中国家 掠夺式开发带来的____________、快速工业化导致的环境污染 (3) 全球性环境问题的表现：如酸雨、臭氧层破坏、____________等。土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等，有从局部向全球蔓延的趋势。 环境污染 生态破坏 消耗资源 生态破坏 全球变暖 基础梳理 [思考]为什么发展中国家的环境问题比发达国家严重？ 发展中国家多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家，也使得目前发展中国家的环境问题更加严重。 基础梳理 图表研析 8 图表探究 1. 教材P96图5.2，说明图中箭头的含义。 ①②表示人类从环境中获取物质和能量，并把资源转化成消费品，满足人类的消费需求；③④表示人类生产活动和消费活动产生的废弃物，又排放到环境中；⑤⑦表示人类通过生产、生活活动作用于环境；⑥⑧表示环境把受到的影响反作用于人类。 图表研析 2. 教材P97图5.3，图中所示的环境污染可能有哪些？ 你周围有哪些环境污染？造成污染的原因是什么？ 大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。　周边的环境污染根据实际情况具体作答，言之有理即可。例如大气污染、水体污染、土壤污染(工业“三废”的任意排放和农业生产中的农药、化肥排放等)、噪声污染(工业、交通等产生的噪声)。 图表研析 3. 教材P100图5.6, (1) 选择图示某个案例，思考其环境问题形成的原因和影响。 极地地区：冰川加速融化。形成原因：人类燃烧化石能源以及毁林，特别是热带雨林的破坏，导致大气中CO2增加。影响：全球变暖导致极地冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地和岛屿。　南美洲：过度砍伐雨林。形成原因：根本原因是发展中国家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求；直接原因是人类的开发，包括过度的焚耕开垦、大规模的农场和牧场开发、商业性木材采伐，以及采矿、水利和公路建设等。影响：导致全球气候异常；破坏全球的水循环和水平衡，水旱灾害频发；导致生物多样性减少；生态环境恶化。 (2) 图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球？ 南美洲过度砍伐雨林、日本福岛核电站核泄漏、北美洲石油泄漏、北海和地中海的水污染、极地地区冰川加速融化等可能会影响其他地区甚至全球。 图表研析 核心解读 要点1　环境问题及其产生的原因 图表研析 要点2　环境问题的表现 环境问题 表现 原因 典型事例或分布区 自然 资源 枯竭 水资源短缺 水质污染，工农业生产用水量大及径流减少 华北平原的春旱、南方缺水 土地资源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化等 能源短缺 利用效率低、浪费严重 我国东部地区电力供应紧张 图表研析 环境问题 表现 原因 典型事例或分布区 生态 破坏 森林的环境调节功能下降