内容正文:
一年级下学期语文学科教情调研
温馨提示:请各位同学安安静静地听老师读题,书写时和“认真
细心”交朋友,把字写得漂漂亮亮的。相信自己你是最棒的!
【我是小小书法家】
一、
看拼音,写词语。
jia xidng
yI jing
shen tI
fei chang
cao fang
fang xue
liang feng
zhao dao
xiang jin
jin qiu
二、比一比,再组词。
亮(
往(
进(
)
国(
)
高(
住(
)
近(
因(
)
【我是识字小达人】
一、
给加点字选择正确读音并画“√”。
拨水(bdbo)
姑娘(niang
liang
成熟(shou
shu
闹钟(zhong
zheng)
决定(ding
jing)
潮湿(sh缸
xian
二、选字填空
清
青
1、我家的远处有(
)山,近处有()泉。
在
再
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2、上学了,小明()学校门口和妈妈说()见。
三、在括号里填上相应的字。
1、写出带口字旁的字:
2、写出与手有关的字:
二二二
【我是经典诵读小明星】
一、
按课文原文(原意)填空,没学的字可用拼音。
1、
不敢轻言,一叫
开。
2、举头望
头思
3、泉眼惜细流,
荫照水爱晴柔。
4、小葱拌豆腐一
芝麻开花
5、燕子说:“我只会捉一
飞的害虫。”啄木鸟说:“我只会捉
里的害虫。”青蛙说:“我只会捉
的害虫”
才会捉棉花叶子上的蚜虫。
6、晨对暮,雪对霜,
对细雨,朝破对
二、经典诵读积累。
1、连一连。
至今思项羽
林表明霁色
月出惊山鸟
墙角数枝梅
时鸣春润中
不可过江东
凌寒独自开
城中增暮寒
2、选择(只填序号)。
头悬梁,(
)。家虽贫,(
).有为者,().勤有功,().
①学不辍
②锥刺股
③戏无益
④亦若是
【我是小小文学家】
一、
读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
1、老牛的尾巴可以掌握方向。()
2、《小壁虎借尾巴》告诉我们任何动物的尾巴都不可以借给别人,都是
各有各的用处。()
3、“请”字用音序查字法,先查大写字母q。()
4、松下问童子,言师摘药去。()
只二、阅读短文,回答问题。
荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼过来,躲在她的伞下:一群蜻蜓过来,躲在她的
伞下;一只鹭簧过来,躲在她的伞下:一只青蛙过来:躲在
她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人,自已却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶缠姐在
高兴地眨着眼睛呢!
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(1)这个故事共有
个自然段。
(2)根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。(填序号)
①走
②跳
③飞
④游
3)下雨了,
、
、藏瓮和
都躲到了荷叶姐姐的伞下。
(4)荷叶姐姐把伞借给了别人,自已却
(5)雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?用横线在文中画
出来。
(6)你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?
我喜欢文中的
我想对她说
三、看图写话。(提示:图中都有谁?她们在干什么?请你写下来吧!不会写
的字可用拼音代替)