第9章 溶液检测题—2022-2023学年九年级化学京改版（2013）下册

第9章《溶液》检测题 一、单选题 1．如下图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A．t2℃时，M的溶解度大于N的溶解度 B．t1℃时，M和N的溶解度相等 C．M中混有少量的N，可采用降温结晶的方法提纯M D．将t2℃时，等质量的M、N的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量相等 2．如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是( ） A．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 B．20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量相等 C．10℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙 D．把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数仍为10% 3．下列有关溶液的叙述正确的是（    ） A．食用油加入水中，振荡后可形成溶液 B．物质溶解时一定放出热量 C．饱和溶液溶质的质量分数一定比不饱和溶液溶质的质量分数大 D．固体、液体、气体都可以做溶质 4．下列有关水和溶液的说法中， 错误的是 A．生活中可以用煮沸的方法使硬水软化 B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性 D．改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 5．t℃时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高温度，③加水，④加入足量的溶质。一定能达到目的的是 A．只有④ B．只有① C．①③ D．②④ 6．如图是a．b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关说法不正确的是（ ） A．t1℃时，将30g的a加入100g水中，可得到120g溶液 B．P点表示t1℃时a和c的溶液的溶质质量分数相等 C．t2℃时，溶解等量的a、b、c三种物质，需要水的质量顺序为：a<b<c D．将t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为：b＞a＞c 7．对如图所示实验现象分析正确的是 A．图甲实验中试管内液面上升，说明试管内压强增大 B．图乙实验中小气球迅速胀大，说明NaOH能与CO2反应 C．图丙实验中U型管内液面左高右低，说明NH4NO3能与水发生反应 D．图丁实验中紫色石蕊溶液变红，说明CO2是一种酸 8．20℃时，有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液，若将甲溶液降低温度至10℃；将乙蒸发掉10g水，使之成为高温下的不饱和溶液；从丙中取出一半溶液。此时，甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3质量分数的数值关系是 A．丙>乙>甲 B．乙>甲=丙 C．乙>甲>丙 D．乙>丙>甲 9．有A、B两种固体的溶解度曲线如图所示(不考虑水的质量变化)，下列说法正确的是 A．依据溶解度曲线可判断，A的溶解度比B的大 B．t2℃时，A溶液溶质的质量分数为20% C．t1℃，将A、B的饱和溶液分别升高温度至t2℃时，两溶液的溶质质量分数相等 D．B物质的饱和溶液可以通过降低温度变为不饱和溶液 10．下图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是 A．t3℃时，M为A的饱和溶液，N为B的不饱和溶液 B．t3℃时，等质量的A、B的饱和溶液降温到t2℃时，所得溶液中溶质质量相等 C．将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t3℃降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为B> A > C D．B中含有少量的A，可用蒸发溶剂的方法提纯B 11．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 A．蔗糖 B．烧碱 C．食盐 D．硝酸铵 12．实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是 ①称量时，将盛氢氧化钠固体的小烧杯放天平右盘并使用了游码； ②称量好的氢氧化钠固体粘到小烧杯内壁无法完全转移； ③用量筒量取水时仰视读数； ④向烧杯中加水时有水洒出； ⑤将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出； A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤ 13．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是 A．20℃A、B两物质的溶解度相等 B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液 C．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液 D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，采取恒温蒸发溶剂的方法 二、填空题 14．如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。 （1）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系为KNO3______NaCl。（填“大于”“小于”或“等于”） （2）t2℃时，将10g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后可得到KNO3______溶液（填“不饱和”或“饱