期末家长会（课件）小学生主题班会通用版

家校协力 共育未来 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： 两个教育者，学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。这也是我们召开本次家长会的目的。 1 黄校长讲话 3 寒假作业 2 学业评价分析 4 假期安全疫情防控 目录 01 黄校长讲话 02 学业评价分析 语 文 关于本次评价 1、书写方面 2、基础知识 3、课外阅读 4、习作 表彰优秀 SITUATIONS 我最棒 10 语文：脚踏实地 关于朗读 吐字清晰 声音洪亮 字音正确 情感到位 关于默写 听写 先在家，在校巩固复习，学校会再次反馈 ，汇总 关于习题 巩固加强 有需要会打印相应资料 关注班级QQ群 11 语文：脚踏实地 常规预习 生字组词（四字成语ABB等形式词语）多音字 文章分层 古诗词大意 思维导图 文章主要内容 等 日常学习 向课堂40分钟要效率 古诗词熟练默写 生字表 识字表 词语表 作文字数 巩固复习 温故知新 反思 记录错字 错题 12 1.预习： 本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。 2.习作： 本学期的作文，主要从学习活动中让孩子们亲身体验实践，然后在老师指导下各自习作，接着给孩子们修改的要点，尽量让孩子们自己的智慧在习作中得到闪现。在这里，先跟家长们打个招呼，希望能够得到家长朋友们的配合与支持。 以后也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。 另外，我始终坚信：好文章改出来的。 3.作业： 按要求书写。书写规范、端正、整洁 4.背诵： 对于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查是不可能的，所以以后请家长在百忙中督促检查。 5、独立作业的习惯，端正学习态度； 做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。 6、提高课外阅读能力。 关于阅读 当然，也许有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他的阅读能力、作文水平提高呢？我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，她是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但我们只有做起来，才能使孩子们有所长进。 04 假期安全 疫情防控 给家长的建议 一个成功的孩子离不开学校的教育，更离不开家长潜移默化的教诲和家庭教育，最后我想再给家长提几点建议： 1、家长做好榜样作用。 2、多和孩子沟通，多关注孩子。 3、保护孩子的自尊心。 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。 4、尊重与欣赏老师的习惯。 5.家长正确看待成绩. 我建议家长平时要求孩子时，找准孩子的起点，鼓励他努力向上。要求孩子不比起点比进步，不比智力比努力，让孩子时时刻刻找到进步的感觉、找到努力的动力。 最后我想说 家长朋友们，孩子的茁壮成长是你我共同的心愿！让我们双向奔赴，家校携手，凝聚力量，家校共育，形成合力，为我们每一位孩子的身心健康、学习生活助力。让家校筑起孩子的成功之路。 共同努力 携手共近 $