内容正文:
第九章《力与运动》复习教学案
一、知识梳理:
1、物体在几个力的作用下处于______或________________状态就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。平衡力的合力为_______。
2、当作用在同一物体的两个力大小______、方向_____、且作用在_________时,两个力彼此平衡。
3、牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到外力作用时,总保持___________状态或_______状态,牛顿第一定律也叫_______定律,揭示了力与运动之间的规律。牛顿第一定律是对大量的实验事实进行总结和推理而获得,它 (能/不能)通过实验直接验证。
4、物体具有___________________的性质叫惯性。一切物体都有惯性。惯性是物体的一种______,惯性仅与物体的_______有关,物体的质量越大惯性越大。惯性与物体的运动速度、运动状态、是否受力等无关。原来静止的物体要保持静止状态,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。
5、力是__________________的原因,物体的运动不需要力来维持。在平衡力的作用下,物体保持 或 。在非平衡力的作用下,物体的运动状态就会发生改变。
三、典型例题
【例1】如图所示是小明自制的“大炮”示意图.当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将 ( )
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
【例2】“足球进校园”推进了校园足球的发展,如图所示是我市某校足球比赛中,小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景。在此过程中,下列说法正确的是( )
A.球相对于球门是静止的 B.小华落地滑行中不受摩擦力
C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力 D.球离开人体后由于惯性继续向前运动
【例3】如图所示,一物体在外力F的作用下,以10m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤出,则物体将 ( )
A.立即停止 B.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止
C.继续以10m/s的速度匀速直线运动 D.先向右运动,然后向左运动
【例4】在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是( )
A. B. C. D.
【例5】在十字路口,一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮,三辆车同时起动,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢。看到这一现象后,小明想到了一个问题:机动车起动的快慢与哪些因素有关呢?第二天来到学校后,小明和几个同学一起讨论这个间题,并提出了不同的假设。于是他们一起来到实验室.设计如图所示的装置进行了一组实验。
在静止的小车上放上不同质量的砖块,分别用不同大小的力拉动,测出起动后2秒内前进的距离。实验数据记录在下表中。
(1)2秒内小车离起点的距离S越大,表明小车起动越 。
(2)通过比较 三次实验可以着出,在质量相等时,对小车的拉力越大,小车起动越快。
(3)摩托车的动力比卡车小,但起动时却比卡车快,请运用上面探究的结果加以解释。
第九章《力与运动》巩固练习
1、某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是( )
A、人的重力与磅砰对人的支承力 B、人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力
C、磅秤的重力与磅秤对人的支承力 D、磅秤的重力与人的重力
2、惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“有利”的一面是( )
A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高速路上汽车限速行驶
C.跳远运动员跳远时助跑 D.人踩到西瓜皮上会滑倒
3、下列生活实例中,属于利用惯性的是( )
A.百米跑道的终点还留有一段距离
B.锤头松了,把锤柄往地上撞击几下,锤头就套紧了
C.同学们在乘坐公共汽车时要注意:车未停稳,请勿下车
D.同学们骑自行车上学时,不要骑“英雄”快车
4、学习了惯性知识后,小明有了如下认识。其中说法正确的是 ( )
A.物体运动时的惯性比静止时的惯性大
B.任何物体在任何情况下都有惯性 C.自由下落的物体没有惯性
D.地球上的物体都有惯性,在太空行走的宇航员没有惯性
5、用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂后,