2024届高三一轮复习生物：DNA是主要的遗传物质练习

　DNA是主要的遗传物质练习 一、选择题 1．在探索遗传物质的道路上，格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人做出了巨大贡献。相关叙述错误的是(　　) A．格里菲斯通过观察小鼠存活情况判断S型细菌的DNA是否导致R型细菌的遗传物质发生改变 B．艾弗里体外转化实验中通过观察菌落的特征判断R型细菌是否向S型细菌转化 C．赫尔希和蔡斯通过检测离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质 D．格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验最终证明了DNA是遗传物质 2．关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是(　　) A．摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上 B．孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲斯提出的“转化因子”化学本质相同 C．肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术 D．双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 3．下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的是(　　) A．经蛋白酶处理的S型细菌的细胞提取物能使R型细菌转化为S型细菌 B．只有极少数的R型细菌转化为S型细菌，体现了基因突变的频率很低 C．格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证实了S型细菌中存在转化因子 D．艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用减法原理控制实验的自变量 4．赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术进行了相关实验，为生物遗传物质探索提供了有力的证据。图示为实验的部分过程，相关叙述正确的是(　　) A．培养获得含32P的细菌是标记噬菌体DNA的前提 B．过程①时间越长，噬菌体侵染细菌越充分，结果更可靠 C．过程②的目的是使噬菌体的蛋白质与DNA彼此分离 D．过程③沉淀中放射性高，证明DNA是遗传物质 5．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是(　　) A．T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖 B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D．HIV与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 6．枯草杆菌有噬菌体M敏感型菌株(S型)和噬菌体M不敏感型菌株(R型)两种类型，噬菌体M能特异性地侵染S型菌株。实验小组用三组培养基分别培养S型菌株、R型菌株和混合培养S型＋R型菌株，一段时间后，向三组培养基中接入噬菌体M，枯草杆菌的相对含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A．S型菌株能为噬菌体M的增殖提供模板、原料和相关的酶 B．混合培养后，R型菌株能使S型菌株转化为R型菌株 C．混合培养过程中，S型菌株诱导R型菌株发生了定向突变 D．S型枯草杆菌细胞质膜上含有能被噬菌体M识别的受体 7．烟草花叶病毒(TMV)和车前草花叶病毒(HRV)是两种亲缘关系较近的RNA病毒。将TMV和HRV的RNA与蛋白质分离后，用两种RNA分别感染烟草植株的叶片，叶片上出现不同形状病灶，用两类蛋白质分别感染则叶片上均不出现病灶。将一种RNA与另一种病毒的蛋白质重组，得到两种杂交体，再用杂交体分别感染烟叶，烟叶上也出现病灶，病灶类型与杂交体的RNA种类有关而与蛋白质种类无关。下列叙述正确的是(　　) A．实验结果说明病毒RNA也可独立完成完整的生命活动 B．因两种病毒RNA的亲缘关系较近，故二者的核苷酸含量相同 C．在被杂交体感染的烟叶上所形成的病灶中能收集到子代杂交体 D．实验证明了RNA是TMV和HRV的遗传物质而蛋白质不是 8.大肠杆菌的体积大小通常在0.5～3 μm，如图为分离培养获得大肠杆菌噬菌体的实验操作过程。相关叙述正确的是(　　) A．使用污水是因为其中含有大量大肠杆菌，能很容易地分离到大肠杆菌噬菌体 B．步骤A的目的是让大肠杆菌噬菌体利用培养基中的蛋白质等成分迅速增殖 C．步骤B的目的是促进噬菌体与大肠杆菌分离，从而获得更纯的大肠杆菌 D．检测滤液中是否有大肠杆菌噬菌体，应该用含有大肠杆菌的液体培养基 9.2018年的诺贝尔化学奖之一是对噬菌体展示技术的研究。研究者利用了噬菌体结构简单的特性，将人类某种抗体基因和噬菌体蛋白质外壳基因结合在一起，当产生新的噬菌体时，抗体作为蛋白质外壳的一部分就会出现在噬菌体表面，这一技术被称为噬菌体展示技术。与该技术有关的说法正确的是(　　) A．噬菌体展示技术的原理之一是染色体变异 B．人类某种抗体的基因可以在噬菌体内得到表达 C．基因是有遗传效应的DNA片段，其表达具有一定的独立性 D．烟草花叶病毒的基因可以直接与噬菌体蛋白质外壳基因结合在一起表达 10．(多选)如图表示噬菌体侵染细菌实验过程：第一步是标记噬菌体；第二步是将用同位素(35S、32P)标记的噬菌体与普通大肠杆菌混合培养；第三步是将培养后的噬菌