3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2

2023-04-04
| 41页
| 831人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第3节 DNA的复制 让恐龙复活的关键是什么? 获得恐龙的DNA分子,让DNA进行复制。 2 亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代? 瞧! 我们爷俩长的,咋就这么像呢? 小样! 我们爷俩才是传奇! S z L w h S z L w h DNA结构对遗传的影响 ①DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂; 5’ 3’ 5’ 3’ 3’ 5’ 5’ 3’ 双螺旋解开 氢键断裂 ①DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂; 一.对DNA复制的推测 4 ②解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上; 3’ 5’ 5’ 3’ 模板 模板 子链 子链 一.对DNA复制的推测 5 ③新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式被称做半保留复制。 3’ 5’ 5’ 3’ 模板 模板 子链 子链 原来的 原来的 新的 新的 一.对DNA复制的推测 6 全保留复制是指DNA复制双链为模板,子代DNA的双链都是新合成的。 模板 模板 子链 子链 新的 新的 一.对DNA复制的推测 5’ 3’ 5’ 3’ 复制 类似一张纸复印,得到两张一模一样的,其中有一张是模板。 7 思考: 1、用什么方法来进行实验? 一.DNA半保留复制的实验证据 2、放射性同位素标记法能区分开吗? 同位素标记法 不能,这种方法只能检查到整体有还是没有放射性,不能区分每一条链有无放射性 3、既然我们不需要放射性,用哪种同位素更好? 稳定同位素: 15N 、18O 8 二.DNA半保留复制的实验证据 思考: 4、这些DNA密度有什么区别? 5、有什么方法可以把他们区分开吗? 密度梯度离心 15N 14N 15N 14N 14N 14N 15N 15N 密度最大 密度居中 密度居中 密度最小 含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。 9 15N 15N 15N 14N 14N 14N 密度梯度离心 重带 中带 轻带 密度梯度离心 DNA半保留复制的实验证据 利用离心技术可以在试管中区分含有不同质量N元素的DNA。 梅塞尔森 斯塔尔 1958年 大肠杆菌 同位素标记技术 密度梯度离心法 DNA半保留复制的实验证据 11 得出结论 发现问题 提出假说 演绎推理 实验验证 科学研究的方法——假说演绎法 半保留复制、全保留复制或分散复制 推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况,预测可能实验结果 结论:DNA复制是半保留复制 DNA是如何复制的? 证明DNA半保留复制的实验 12 1、大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 实验步骤 15NH4Cl 14N/ 14N -DNA 繁殖若干代 15N/ 15N -DNA 得到的大肠杆菌DNA几乎都是15N标记的 唯一的氮源 15N/ 15N -DNA 14NH4Cl 再分裂一次 分裂一次 提取DNA 离心 提取DNA 离心 实验步骤 2、在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,再将提取的DNA进行离心。 14 15N/ 15N-DNA 15N/ 14N-DNA 14N/ 15N-DNA 15N/ 14N 14N/ 15N 14N/ 14N 亲代 子一代 演绎推理 半保留复制 全部位于 重带 全部位于 中带 1/2位于轻带 1/2位于中带 离心 离心 离心 DNA 复制一次 子二代 DNA 复制一次 15N/ 15N 14N/ 15N 14N/ 14N 14N/ 15N 如果是全保留复制呢? 15 15N/ 15N-DNA 15N/ 15N-DNA 14N/ 14N-DNA 15N/ 15N 14N/ 14N 亲代 子一代 演绎推理 全保留复制 全部位于 重带 1/2位于轻带 1/2位于重带 3/4位于轻带 1/4位于重带 离心 离心 离心 DNA 复制一次 子二代 DNA 复制一次 15N/ 15N 14N/ 14N 15N/ 15N 14N/ 14N 15N/ 15N 16 与半保留复制结果一致 DNA的复制是以半保留的方式进行的 排除DNA的复制是全保留复制 实验结果 全部位于 重带 亲代 子一代 子二代 全部位于 中带 1/2位于轻带 1/2位于中带 17 DNA半保留复制的实验证据 [典例]细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使细菌的DNA皆含有15N,然后再移入含14N的培养基中培养,提取其子代的DNA进行梯度离心,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是(  ) A.第一次分裂的子代DNA应为② B.第二次分裂的子代DNA应为① C.第三次分裂的子代DNA应为③ D.亲代的DNA应为④ D

资源预览图

3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2
1
3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2
2
3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2
3
3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2
4
3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2
5
3.3DNA的复制课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版2019必修2
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。