第16：状物抒怀三技法-2023年中考语文记叙文提分技法再学习

第16：状物抒怀三技法 状物，即描绘事物，状是陈述，描摹。因此，写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及动静变化等。以描写和叙述为基本表达方式，以摹形描状为主要内容的状物类记叙文，不是单纯为状物而状物，而是托物言志或借物抒怀，即通过描述某物，来表明作者的某种思想或情感。 借物抒怀时要注意:所借之物与所抒之怀要紧密相连，和谐统一，不能各自分离，生搬硬套。也就是说，“物性”与“人性”要有某种共通性，例如莲对应高洁，菊对应孤傲，松对应坚贞。或者说，我们借物来表达自己的情思，于是物就有了某种寓意，成为我们志趣意愿的寄托。因此，对物的描写要根据抒怀的需要有所取舍，要做到“以我观物，故物皆着我之色彩”，所写之物的特征或“身世”，与我们的感触或经历相吻合。此外，情感的抒发要与物的描写有机结合，或有先有后，或彼此穿插，或水乳交融。 需要注意的是:状物类记叙文与说明文都是讲“物”:但不同的是，状物类记叙文不光是要把事物写得形神兼备，通常还寄富作者的某种情感，也就是在描绘 “物”的同时，抒发情感，传达哲理;而说明文因讲究知识性和科学性，往往运用数字、图表、原理等来进行说明，重在介绍某种知识。 致胜点1：托物言志 托物言志即通过对物品的措写和叙述，表现自己的志向和意愿。托物言志是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。 残花 ◎一考生 我有时会去逛花市…… 夜里九点之后，迈花的人总会把店里的花整理一遍，把一些受损的，或者已经枯萎不会再有顾客挑选的花放在一个大竹篮里， 然后将竹篮扔到屋外，也就意味着这些花被丢弃了…… 一天晚上，我和父母去逛花市。花店里的那些花看起来都很美，尤其是它们正在盛开的时候，显得格外艳丽。 我挑了很久，感觉每朵花都在用自己雅致的姿态、鲜艳的色彩、馥郁的香气吸引我注意。不知如何抉择的时候，我选择了放弃。 盛开的花儿，虽然有着蓬勃的生命力，但这是生命唯一的呈现方式吗? 这时，我看到昏暗的角落里，堆着一大堆花。它们的枝叶凌乱地铺陈于地，各类品种、颜色的花，毫无美感地聚集在一起， 似乎在等着主人下一步的指示。一些绿 色的枝叶，椭圆形的，大概是玫瑰的叶子吧，倔强地伸向空中；地面散落些许掉落的花瓣，略有憔悴，却依然色彩分明；而在枝头上的花，全力地绽放着，好像要把自己的全部都豁出去。 我问店家:“那些花怎么卖?”店家说:“ 那些都是残花，你喜欢，免费给你。”于是，我选了几朵比较好的花，带回了家。 在一个阴雨天， 我坐在窗前，看着窗外豆大的雨点拍打着玻璃，我有些不安。在这样清冷的寒夜，花瓣无声地辞枝，以一种优雅的姿态落下。我安静地伏在桌上，那颤抖离枝的花瓣深情的最后一瞥让我无比调怅。那晚，我为花的凋零而哭泣…… 尽管有人说，每一朵花都是安静地来到这世界，又沉默着离开。可是我想说，还好那次的放弃，让我转身遇见这些残花，用心倾听，它们在沉默中也会有美丽的姿态。就如同生活中的我们，总会有各种各样的际遇一样，但我们依依然会讴歌生命的美好。然而生命无常，也许，它会在不经意间带给莫大的悲伤。可题，我们要因一朵花的凋零而荒芜整个春天吗?答案是否定的。 即使我们是残花，没有人欣赏，我们也要努力绽放，绽放给那些懂得珍惜我们的人看。 ◆点评 本文写残花的目的，在于借此抒发对生命的感悟:虽然生命无常，但是我们也要努力让生命绚烂美好。文章开篇先写“我”逛花市，引出残花，进而对昏暗角落里的残花展开描写，表现了残花虽然被弃却依然努力绽放着“色彩分明”的美丽；随后又写残花被“我”带回家中，在一个清冷的寒夜凋零，表现了残花凋零时的从容和优雅。前前后后，残花都有着一种面对生命无常的从容，都有着一种在沉默中也会保持美丽姿态的韧劲。经过这样的铺垫，作者顺势由花及人，言说出“即使我们是残花，没有人欣赏，我们也要努力绽放，绽放给那些懂得珍惜我们的人看”的生命宣言。 枣树 ◎一考生 外公家的院子里有一棵枣树。(总起，明了，直接点明描写对象。) 它不是很直挺，也谈不上粗壮，更不“秀颀”了。树干上面还有一些歪歪用说树疤，好像前世被人砍了几刀似的。但它并不显得落魄，从远处一看，反而觉得它苍劲有力——不是那种笔直向上、直冲云天的力量，而是一种向外扩张的、一圈一圈的、龙卷风般的力量，用力旋转出生命年轮般的漩涡，仿佛正在攀登生命的巅峰。它的树皮很粗糙，还有一些不易让人察觉的小刺。或许正因为这样，它才从不把晕圈穿在身上，它要的是原色，不加改变的色。(拟人化手法，写出了枣树的外形特征。) 对我来说，最重要的还是枣树的果。极甜，极脆，就算用力把它砸到地上，也不会被摔碎，照样硬邦邦的。在别的地方好像都没有尝到过它，所以我至今不知道它的品种。