3.9 秦统一中国 课件 2022-2023学年部编版七年级历史上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 学习目标 了解秦朝的统一及秦朝建立的中央集权制度。 了解秦巩固统一的措施及对巩固国家统一的作用。 掌握秦统一六国的历史意义。 01 秦灭六国 都城咸阳 公元前221年秦 策略：远交近攻 政权名称： 建立时间： 建立者： 都城： 地位： 秦朝 公元前221年 嬴政 咸阳 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 嬴 为什么秦王能够灭六国统一天下？ 03 04 策略正确 善用人才 商鞅变法 顺应民心 提示1 连年战乱下的老百姓的迫切愿望 提示2 商鞅相孝公，为秦开帝业。——（汉）王充 提示3 嬴政任用李斯、尉缭、韩非等人 提示4 秦灭六国的先后顺序（韩 赵 魏 楚 燕 齐） 02 01 秦统一之前疆域 秦统一之后疆域 我该如何统治？ 02 确立中央集权制度 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 自称始皇帝 皇帝独尊 皇位世袭 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 最高统治者 中央政府 郡 县 地方政府 郡县制 君主专制 中央集权 天下之事无小大皆决于上。 ——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》 皇权至上 皇帝独尊 皇位世袭 皇帝制度的特点： 分封制与郡县制的比较 项目 分封制 郡县制 划分依据 任职方式 与中央关系 以血缘为基础 按地域划分 诸侯王位世袭，并拥有封地 由皇帝任免，有俸禄无封地 相对独立于 中央 中央控制下的行政机构 相同点 性质：都是中国古代社会重要的地方行 　　　政制度 目的：都是为了巩固自己的统治 03 巩固统一的措施 战国时，有个秦国人在国内做了一件衣服。他去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的衣服，取货时发现：竟然是童装！付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。最后他不愿意要这件衣服了，打算退货，裁缝让他填一份文书。结果他突然发现自己变成“文盲”了，因为文书上的文字他一个都不认识。 请问：为什么会出现上述情况？ 尺寸不统一 货币不统一 文字不统一 巩固统一 （一）文化上：统一文字 把小篆作为通用文字颁行全国 —— 有利于文化的交流与发展 （二）经济上：统一货币、度量衡 1、以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币 统一货币 —— 促进各地经济交流。 衡 量 度 2、统一度量衡 —— 便利了经济的发展。 （三）交通上：车同轨，修驰道，凿灵渠。 秦皇古道 统一车辆和道路的宽窄；修筑贯通全国的道路；开凿灵渠。 ——加强了各地的交通往来。 秦长城 (四)军事上：北击匈奴，修筑长城 临洮 辽东 秦朝形势图 东海 南海 陇西 长城 ：建立专制主义的中央集权制度 ：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡 ：统一文字（小篆） 秦统一中国 政治上 经济上 文化上 交通上 巩固 统一 开凿灵渠 ：北击匈奴修长城 秦朝疆域 东至东海，西到陇西， 北至长城一带，南达南海 完成统一 时间：公元前221年 都城：咸阳 统一车辆和道路的宽窄，修道路 军事上 $