2023届高考地理一轮复习课件 海-气相互作用

2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 海气 相互作用 海洋对大气的调节作用 水热交换 水热平衡 形式 大气环流、大洋环流 方式 低纬度地区获得的净辐射多于高纬度地区，热量从 低纬度地区向高纬度地区输送 原因 海陆热力性质差异（海洋比热容＞陆地） 表现 温差变化 气温变化的滞后效应 北半球最低温 北半球最高温 陆1海2 沿海地区气温日较差及年较差均小于内陆 陆7海8 形式 影响因素 纬度、洋流 水循环 温度高，水热交换越活跃 知识结构 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 (1)水分交换 海 洋 太阳辐射 蒸发 降水 水汽凝结 海洋是大气中水汽的最主要来源，一般海水温度越高，蒸发量越大 一、海—气相互作用 1.水热交换 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 海水蒸发 大气降水 海 洋 太阳辐射 潜热输送 海洋是大气最主要的热量储存库 水汽凝结 长波辐射 (2)热量交换 海水吸收太阳辐射而增温，然后通过长波辐射的形式，讲热量传给大气。 海水蒸发使海水失去热量，这些热量随水汽进入大气中，水汽凝结时，将热量释放出来 一般来说，海水温度越高，向大气输送的热量越多。 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 (3)海洋对气候的影响 ①海洋上的气温变化有滞后效应 北半球，二月为海洋最冷月；八月尾海洋最热月 ②海洋使大气的变化比较缓和 气温的日较差、年较差都较小 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 海洋对气候形成的作用 海洋是大气的主要热源和水源（86%的水汽）；对气候具有重要的调节（缓冲）作用。 海洋性气候 大陆性气候 气温 1. 年较差、日较差都较小。冬暖夏凉，冬季比同纬度大陆上暖；夏季比同纬度大陆上凉。 2. 最热月、最冷月出现的时间落后，在温带地区，最热月出现在8月，最冷月出现在2月。 3. 秋季气温高于春季气温。 1. 年较差、日较差都较大。冬冷夏热。 2. 最热月、最冷月出现的时间提前，在温带地区，最热、最冷月分别出现在7月和1月。 3. 春温高于秋温。 降水 1. 降水量大。 2. 全年分配均匀。 3. 年际变率小。 1. 降水量小。 2. 主要集中在夏季。 3. 年际变率大。 4. 对流雨多发生在夏季午后。 其他 现象 1. 湿度大，云量多。 2. 雾日多，多平流雾。 3. 日照百分率小。 4. 风速大，日变化不明显。 1. 湿度小、云量小。 2. 雾日少、多辐射雾。 3. 日照百分率大。 4. 风速小，日变化显著。 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 (3)物质循环 二氧化碳 海 洋 生物 吸收 沉积物 N、P 大气降尘 溶解 氧气 一、海—气相互作用 1.水热交换 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 海 洋 大气 热储存库 碳储存库 云雨故乡 氧的第二故乡 热量交换 水分交换 输送热量影响大气 运动 提供能量，改变洋流，重新分配海洋热含量 天气 气候 气体交换 知识结构 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 （1）大气环流与大洋环流是维持全球水、热平衡的基础： 一、海—气相互作用 2.水、热平衡 季风环流 三圈环流 产生风力 将动能传递给海洋 不同纬度海洋对大气加热的差异 海洋与陆地对大气加热的差异 大气环流运动 海-气相互作用驱使水分和热量在不同地区的传输，从而维持地球上水分和热量的平衡。 促使海水运动，形成大洋环流 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 一、海—气相互作用 2.水、热平衡 （1）大气环流与大洋环流是维持全球水、热平衡的基础： 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 （2）全球的水平衡： 通过水的循环运动，地球上的总水量几乎保持不变（总量平衡）；蒸发和降水的总量也保持平衡（收支平衡）。 一、海—气相互作用 2.水、热平衡 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 活动探讨 根据图4.3，完成下列要求。 1.填写下表。 海洋水(1000km3) 收入项 收入数量 支出项 支出数量 总计 总计 陆水(1000km3) 收入项 收入数量 支出项 支出数量 总计 总计 2022年下学期 制作 03 长沙市长郡中学 王 宇 郡学教育 录制 2.