第3单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨-【金榜行动】2022-2023学年九年级历史下册习题课件（部编版）

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界 第12课　亚非拉民族民主运动的高涨 金榜行动 历史　九年级　下册•R 1 甘地 非暴力不合作 不服从形式 扎格鲁尔 埃及完全独立 有条件地 华夫脱运动 卡德纳斯改革 1917年宪法 C D D D B D D A D D C C B B A B D 【课程目标】 知道甘地领导的印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革，了解印度、埃及和墨西哥民族民主运动的不同特点。 【疑难解析】 如何评价印度非暴力不合作运动？ 解析：积极性：非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治。非暴力不合作运动增强了印度人民的自尊心和自信心。二战后，英国被迫同意印度独立，印度取得自治。 消极性：以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚。反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。甘地始终对英国政府抱有幻想。 2．印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同点。 解析：(1)相同点：都是在一战和十月革命的影响下发生。都把斗争矛头指向英国殖民统治。民族资产阶级政党或组织对运动的领导。都采取非暴力的斗争方式。都沉重打击了英国的殖民统治。 (2)不同点：印度非暴力不合作运动由领导者决定停止，民族反帝运动进入低潮；埃及取得了有条件独立。 【经典例题】 例：埃及华夫脱运动的结果是(　　) A．英国有条件地承认埃及独立 B．取消了英国在埃及的特权 C．埃及争得彻底独立 D．运动遭到英国当局的残暴镇压 解析：根据所学知识可知，经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 答案：A。 1．1920年， 号召印度民众开展 运动。1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动，这次主要采取 。 2．1918年， 等人向英国政府提出让 的要求。1922年，英国政府被迫 承认埃及独立。 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 3． 体现了 的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 知识点1：印度的非暴力不合作运动 4．(青岛中考)“对于他来说，道德价值观总是高于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”“他”是( ) A．章西女王　　 B．赫鲁晓夫　　　 C．甘地　　　　　 D．玻利瓦尔 5．在“文明不服从运动”中，甘地向殖民政府提出的要求中不包括( ) A．降低田赋 B．释放政治犯 C．废除食盐专卖法 D．拒绝在英国学校读书 6．下列对非暴力不合作运动的叙述，不正确的是( ) A．甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众 B．增强了印度人民的民族自尊心和自信心 C．打击了英国的殖民统治 D．实现了印度的民族独立和国家统一 知识点2：埃及的华夫脱运动 7．第一次世界大战期间，埃及实际成为哪国的殖民地( ) A．美国 B．法国 C．德国 D．英国 8．为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础的运动是( ) A．非暴力不合作运动 B．华夫脱运动 C．五四运动 D．农业集体化运动 知识点3：墨西哥的卡德纳斯改革 9．为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，进行一系列改革的是( ) A．甘地 B．扎鲁格尔 C．斯大林 D．卡德纳斯 10．卡德纳斯改革的内容不包括( ) A．土地改革 B．国有化运动 C．教育改革 D．释放政治犯 11．卡德纳斯改革使墨西哥在政治上出现了相对稳定的局面，资产阶级的统治从此比较稳固了。卡德纳斯改革体现了( ) A．1917年宪法的要求 B．三权分立的原则 C．人民民主的原则 D．社会契约论 12．1922年，印度的第一次非暴力不合作运动走向低潮，导致这种现象出现的最主要的原因是( ) A．英国殖民当局的镇压 B．非暴力不合作计划自相矛盾 C．甘地孤军奋战 D．甘地停止非暴力不合作运动 13．甘地在非暴力不合作运动中倡导手工纺织，其实质意义是( ) A．恢复行会式工业组织 B．大力发展家庭纺织业 C．反对资本主义的物质文明 D．抵制西方的经济侵略 14．下列对甘地提出的“非暴力不合作”的理解最准确的是( ) A．以非暴力的手段反抗英国殖民压迫 B．以不合作的态度抵制英国殖民统治 C．以和平合法手段赢得印度自治独立 D．以和平方式换来英国主动退出印度 15．下列对华夫脱运动的