4.2 依法履行义务 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

依法履行义务 3 2 履行法定义务的原因是什么？ 如何履行法定义务？ 4 1 公民权利和义务的关系是什么？ 如何正确对待权利和义务？ （如何坚持权利和义务的统一？） 自主学习 2 ☆列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 被抚养的权利。父母不仅从生活上无微不至地照顾我们，为我提供必要的物质条件，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 ☆列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 P53 权利义务相统一 （1）男孩的观点是正确的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 P54 （2）女孩的观点是错误的。这种观点割裂了权利与义务的关系。在生活中，并非享受了多少权利就应履行多少义务，不是先享受权利后履行义务，也不是先履行义务后享受权利。 权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 这说明权利与义务关系: 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 宪法的这一规定，说明权利与义务关系: 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 宪法的这一规定，说明权利与义务关系: 公民的某些权利同时也是义务。 阅读教材P54，思考： 权利与义务关系是怎样的？ ①权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 要坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享 受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且 要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 P55 ————————- 如何正确对待权利和义务？ (如何坚持权利和义务相统一？) 阅读教材P55，思考： ①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们要增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定的义务。 法定义务须履行 我认为不能（或不提倡）。从法律方面看，捡到失物归还原主是一种法律义务，不归还会构成违法行为。从道德方面看，拾金不昧是中华民族的传统美德，我们应该把这种美德发扬光大，但失主应该向捡到失物者道谢或者支付必要的费用。 P55 ————————- 为什么必须履行法定义务？ ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 阅读教材P56，思考： P56 ☆遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产， ☆遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； ☆维护国家统一和民族团结； ☆维护祖国安全、荣誉和利益； ☆保护环境； ☆夫妻双方实行计划生育； ☆父母抚养教育未成年子女； ☆成年子女赡养扶助父母等。 我国法律要求公民必须作出的行为还有哪些？ 法律要求做的必须去做 依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 如：依法纳税、遵守交通规则、受教育、服兵役等等 ①我们要依法履行公民义务，法律禁止做的事坚决不做。 ②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 ③我们要增强法治意识，学会依法办事。 P57 ————————- 法律禁止做的坚决不做 我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 如：盗窃、抢劫、故意伤人、酒后驾车、吸毒、赌博、闯红灯、破坏公共设施、污染环境、扰乱公共秩序等 我国法律禁止做的行为： 《宪法》 三十七条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公 民的人身自由，禁止非法搜查公民身体。 三十八条 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 三十九条 禁止非法搜查或者非法进入公民的住宅。 四十九条 禁止虐待老人、妇女和儿童。 《预防未成年人犯罪法》未成年人不得有下列严重不良行为： （1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安。 （2）携带管制刀具，屡教不改 。 （3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 （4）多次偷窃。 （5）参与赌博，屡教不