内容正文:
依法履行义务
人教版八年级下册道德与法治课件
第一单元《公民义务》
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教学重点 权利和义务的关系;
教学难点 法定义务须履行。
政治认同:正确理解权利和义务的统一关系,明白没有无义务的权利,也没有无权利的义务,培养爱国主义情感。
法治观念:我们要时时处处心中有法,认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民
责任意识:增强社会责任感,增强义务意识,培养爱国主义情感 。
重点 权利和义务的关系
难点 法定义务须履行
核心素养目标
自主学习
请同学们自主学习教材P53---59。思考并解决下列问题:
1.公民权利和义务的关系
2.如何正确处理权利与义务的关系
3.法定义务必须履行的原因
4.怎样履行法定义务?
5.违反法定义务的行为有哪些?
6.违反法定义务须承担的法律责任
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思考一:列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
探究一 权利与义务的关系
受教育权
需要
老师履行教书育人的职责;
纳税人依法纳税,以保证国家的教育投入。(学校建设)
义务教育阶段来自国家财政拨款,财政收入主要来自税收,如果没有全国人民依法纳税,可能我们就要失学啦。
是他人履行了义务,才保障了我们受教育权的实现。
思考二:列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
探究一 权利与义务的关系
劳动的义务
意义
我们履行劳动义务,既锻炼了自身能力,又有利于学校、社会。
义务的履行促进国家发展和社会进步,为权利实现提供和创造更好的条件。
第一部分
权利义务相统一
权利义务相统一
新知导入
运用你的经验....................................................................................................
依法履行义务
——这就是我们这节课所要学习的内容
家长不送子女入学成被告 四川美姑县审理一起“官告民”案件
15岁女孩辍学,监护人曲某曾被原告(井叶特西乡人民政府)于2022年12月1日依法向被告下达了《责令送被监护人接受义务教育通知书》,责令被告于2022年12月7日前送被监护人到校接受并完成义务教育。被告接到通知书后,仍未按期送被监护人到校接受教育。
2023年2月8日下午2点30分,一声法槌敲响,庭审正式开始。
案例中的曲某为什么被“官”告?
这告诉我们一个什么道理?
新知讲解
目标导学一:权利义务相统一
探究与分享...............................................................................................................
1、权利与义务的关系是怎样的?
如果你是一个烟民,你知道吸烟有害身体健康,你知道抽一包20元的香烟,要向国家交多少税收,这个你知道吗?
16.11元
依法纳税是公民的基本义务。你知道我国的税收钱都去哪里吗?
图片体现了公民的什么权利,大部分费用由谁买单?
受教育权
生命健康权物质帮助权
通过这两个问题的讨论,我们可以得出什么结论?
权利的实现
义务的履行
促进
需要
可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(公民行使权利的意义?)
促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
(公民履行义务的意义?)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54/1
1、如何理解权利和义务的关系?
“权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”
“权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。”
你赞同谁的观点?如何理解权利与义务的关系?请发表你的观点。
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探究与分享
【提示】观点1是正确的,观点2是错误的。
公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的,会导致把履行义务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系。
《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
这告诉我们什么道理?
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定