4.2 依法履行义务 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

4.2依法履行义务 列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 分析:义务教育阶段来自国家财政拨款,财政收入主要来自税收,如果没有全国人民依法纳税,可能我们就要失学啦。 是他人履行了义务,才保障了我们受教育的实现。 国家财政拨款 学校建设 老师付出... 导入新课 自学目标 请同学们自主学习课本P51—57页，思考并解决下列问题： 1、如何理解权利与义务相统一？ 2、如何正确对待权利与义务？ 3、公民为什么要自觉履行法定义务？公民应如何依法履行义务？ 4、什么是违反法定义务的行为？违反法定义务的后果是什么？ 一、权利义务相统一 热点聚焦 课后延时服务 权利： 教育教学权、指导评价权、惩戒权、 义务：①完成教育教学工作的义务； ②进行思想品德教育的义务； ③关心爱护学生的义务 权利：受教育权、人格尊严权 义务： ①遵守学生行为规范，尊敬师长； ②努力学习，完成规定的学习任务； ③遵守校规校纪，班规班纪 学生 在“课后延时服务”过程中，作为学生和老师，分别享有哪些权利？又应履行哪些义务呢？ 老师 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （公民行使权利的意义？） 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 （公民履行义务的意义？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。P54/1 1、如何理解权利和义务的关系？ 情景回顾 2022年1月10日，陕西省榆林市火车站内，一名女子拒不配合防疫管控政策，与防疫人员发生冲突。 据悉，该女子于当日晚22时许抵榆后强行出站，防疫人员多次告知其榆林市防疫管控措施并展开劝阻，但该女子不听劝说，摘下口罩辱骂、推搡防疫人员及民警。 最终，女子被铁警带离并强制隔离14天。 思考：该女子被强制隔离是否侵犯了她的人身自由权？为什么？ 配合疫情防控是公民应当履行的法定义务 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 你有过这样的想法吗？ 思考：这个中学生的想法正确吗？ 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 探究一：权利和义务的关系 宪法第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 一 权利义务相统一 权利和义务的关系 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 ③公民的某些权利同时也是义务。 1.权利与义务的关系（如何正确认识权利和义务相统一？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 2.公民行使权利和履行义务的意义 ①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 找准权利和义务的平衡点，才能在人生之路上大踏步前进。 只重权利轻义务人生之路就会磕磕碰碰。 【解读漫画】 结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何坚持权利和义务相统一。 （1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 3.如何正确对待权利和义务？ 大步向前 举步维艰 法定义务须履行 （二） 4.为什么必须履行法定义务？（原因） P56 （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 （2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法律义务起补充作用。 注意： 凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。 探究与分享 小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖，引发热议。 小玫:拾金不味是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。 石头：归还失物，索要合理报酬，无可厚非。