内容正文:
第四章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成(第2课时)
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学习目标
1、分析碱基和氨基酸的对应关系
2、理解并识记遗传信息的翻译过程
认真阅读P66-69,独立思考、解决问题,把知识点、重难点和疑难点作出标记,限时2分钟
1.找出阅读内容中一共有哪几个知识点?
2.找出阅读内容中一共有哪几个重点?
3.找出阅读内容中一共有哪几个疑难点?
自学指导1:认真阅读P66-67页,思考以下问题,限时3分钟
1、阅读P66页第一段,mRNA合成以后通过什么进入细胞质中?
2、阅读P66页第一、二段,翻译的定义?实质?
3、阅读P66页第三、四段回答:
①绝大多数生物体内,组成蛋白质的氨基酸有几种?
②氨基酸和碱基的关系是如何? ③什么是密码子?
4、认真阅读P67页表4-1回答:密码子与氨基酸的关系是什么?
5、完成思考讨论两个问题
6、阅读P67页下半段回答:
①tRNA的功能?特点? ②与mRNA相比tRNA的分子结构特点是?
③什么是反密码子?
自学指导2:认真阅读P68和69第一段,思考以下问题,限时3分钟
1、阅读P68页第一段回答:
①核糖体的运动方向是什么?
②一个核糖体与几个tRNA结合?
2、观察图4-7,简述肽链合成的过程
3、阅读P69页第一段回答:翻译的特点?
4、阅读P69页第二段回答:
①从信息传递的角度来看,基因指导蛋白质合成的过程是什么?
②中心法则的提出者?内容是什么,并用图解表示
5、在遗传信息流动过程中,载体、表达产物和提供能量的分别是?
经过转录,DNA中的遗传信息传递给了mRNA, mRNA 再经过必要的加工后从核孔进入细胞质。
mRNA如何将信息翻译成蛋白质?
6
mRNA通过核孔进入细胞质中,开始它新的历程——
二、遗传信息的翻译
遗传学上把以信使RNA为模板,合成具有
一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫做翻译。
翻译
7
RNA是如何翻译成蛋白质的?
讨论:
4种碱基如何决定21种氨基酸
8
41=4
42=16
43=64,足够有余
一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基,才足以组合出构成蛋白质的21种氨基酸?
如果2个碱基编码一个氨基酸,最多能编码多少种氨基酸?
如果1个碱基决定1个氨基酸,4种碱基能决定多少种氨基酸
经过不断的推测与实验得知:
mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸
1个密码子
称为
密码子
密码子
密码子
U
C
A
U
G
A
U
U
A
mRNA
第1个字母 第2个字母 第3个字母 密码子
苯丙氨酸 U U U UUU
?
精氨酸 A G G AGG
密码子总数是 种,但决定氨基酸的密码子是 种,____个是终止密码子,所有生物的密码子是 的。
62
64
一种密码子决定一种氨基酸,但一种氨基酸可以由 不同的密码子决定。
1种或几种
相同
3
那么:
游离在细胞质中的氨基酸
怎样运送到
合成蛋白质的
“生产线”上去的
tRNA
搬运工
搬运到
称为
13
氨基酸的“搬运工”tRNA
1.tRNA呈__________;
2.一端为携带_______的部位;
3.另一端有3个碱基。
三叶草形
氨基酸
每个tRNA上的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,称反密码子。
3、翻译过程:
核糖体
核糖体
核糖体
U
A
U
C
G
U
C
U
G
G
G
A
U
A
C
G
G
C
A
A
U
A
C
A
G
U
C
A
C
C
G
G
A
U
mRNA
U
A
C
C
G
U
G
G
A
C
U
G
多肽链
核糖体
起始密码
密码子
密码子
密码子
密码子
终止密码
对翻译的理解:
U
A
C
U
A
G
A
A
U
A
C
A
G
U
C
A
C
C
G
G
A
U
mRNA
甲硫氨酸
U
A
U
C
U
G
第一个由tRNA携带进入核糖体的是何种氨基酸
如何结束
起始密码
U
A
C
密 码 子
反密码子
氨基酸
决定
三、基因表达的计算
G C A
C G T
G C U
模板链
精氨酸
DNA
(基因)
mRNA
氨基酸
DNA
碱基数目
mRNA
碱基数目
氨基酸
数目
:
:
= 6
3
1
:
:
1.数量关系:一个mRNA分子结合______核糖体,可以同时合成______肽链。
2.目的意义:少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。
3.方向:__________(