内容正文:
基因指导蛋白质的合成
(第一课时——转录)
学习目标
1、掌握RNA的种类
2、理解并识记遗传信息的转录过程
认真阅读P64-65,独立思考、解决问题,把知识点、重难点和疑难点作出标记,限时2分钟
1.找出阅读内容中一共有哪几个知识点?
2.找出阅读内容中一共有哪几个重点?
3.找出阅读内容中一共有哪几个疑难点?
自学指导(5分钟,P64-65)
1、阅读P64页第一段回答:DNA主要存在?蛋白质合成场所是?
2、阅读P64页下半部分回答:RNA的基本单位是?DNA和RNA的不同点有哪些?
3、阅读P65页第二段回答:RNA的种类有哪些?
4、阅读P65页第三段并结合图4-3回答:
①DNA的遗传信息是通过什么方式传给mRNA的?
②RNA聚合酶的功能是?
③转录过程中生成的链的碱基序列与模板链和非模板链的关系?
④转录过程中的模板链和mRNA暂时结合后,最终去向是如何?
⑤转录的场所一定是细胞核吗?
1. DNA复制的原料是 ,模板是 ,真核生物DNA复制的主要场所 ,复制的结果是 。
2. 遗传信息是指 。
温故知新
4种脱氧核糖核苷酸
DNA分子的两条链
细胞核
形成两个完全相同的子代DNA
DNA中脱氧核糖核苷酸的排列顺序
好莱坞电影《侏罗纪公园》中,科学家是怎么使已灭绝的恐龙复活的?
科学家发现一个包裹了史前蚊子的琥珀,从中抽取到恐龙血液并分离出恐龙的DNA(遗传物质),利用高新生物科技,竟然将已绝迹6500万年的史前庞然大物复活。
生物体所有特征的总和我们称之为性状,性状的主要承担者或体现者是谁?
蛋白质
基因(DNA)
生物体性状主要是由谁决定的?
DNA
?
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
RNA
转录
翻译
RNA的特点?
基因的表达
RNA有什么特点,为什么适合充当DNA与蛋白质之间的信使?RNA有何特点,何以但此重任。
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RNA
1.基本组成单位(单体):
核糖核苷酸
2.结构:
单链、比DNA短
3.种类:
rRNA、 mRNA、 tRNA
RNA也可储存遗传信息;
RNA是单链,比DNA短,能
够通过核孔转移到细胞质中。
遗传信息的转录
1. 定义:
在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。
2. 主要场所:
细胞核
3. 过程:
解旋
配对
连接
释放
U
A
A
G
U
C
C
C
T
T
G
G
A
A
A
游离的核糖核苷酸
RNA聚合酶
mRNA
DNA
1. 解旋
RNA聚合酶与编码蛋白质的一段DNA结合,使DNA双链解开,碱基暴露出来。
游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。
新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。
4. 释放
3. 连接
2. 配对
合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。
4. 条件:
① 模板:
② 原料:
③ 酶:
④ 能量:
DNA的一条链
4种游离的核糖核苷酸
RNA聚合酶
ATP
5. 产物:
RNA
6. 碱基配对方式:
A
U
C
G
T
A
G
C
课堂小结
基因指导蛋白的合成
遗传信息的转录
RNA
基本单位
组成部分
过程
种类
解旋:双链解开,碱基暴露
配对:碱基互补配对原则
连接:RNA聚合酶
释放:合成的mRNA从DNA链上释放,DNA双螺旋恢复
整理知识,背诵记忆
1、RNA的基本单位、组成部分及种类2、遗传信息的转录过程
2、mRNA在细胞核中合成后,到达细胞质的过程中,共穿过几层磷脂分子层( )
A
A.0 B.2 C.4 D.6
3、mRNA上有25%的腺嘌呤,35%的尿嘧啶,转录该mRNA的DNA
分子上腺嘌呤占碱基总数( )
A.50% B.25% C.30% D.35%
C
1、完成课本P69概念检测1(1)
当堂训练
3.在下列的转录简式中有核苷酸( )
DNA: --A--T--G--C--