江苏省南通市启秀中学2022-2023学年度下学期九年级物理单元练习

2023-04-03
| 8页
| 389人阅读
| 18人下载

内容正文:

南通市启秀中学2022-2023学年度第二学期单元练习 初三物理 一、单选题(每题2分,共20分) 1.下图是我们常见的生活现象,由于光的折射形成的是( ) A.拱桥倒影 B.水面“折”枝 C.手影 D.镜中花 2.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列有关她们的说法中,你认为正确的是(  ) A.雾说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气液化而来 C.霜说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来 3.图(甲)为小红在平面镜中看到的自己头像的外形和大小。若小明通过凸透镜看小红,他不可能看见的头像为图中的(  ) A. B. C.D. 4.如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。汽车启动时,需将钥匙插入仪表盘上的钥匙孔并旋转,则下列分析正确的是(  ) A.启动时旋转钥匙相当于断开开关 B.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 C.电磁铁通电后电磁铁的上端为S极 D.电动机工作时将电能全部转化为机械能 5.如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的,两木块运动情况在v-t图像中正确的是(  ) A.B.C.D. 6.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则(  ) A.t1时刻,小球动能最小 B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小 C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少 D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能 7.一束白光经三棱镜折射后,形成一条七彩光带,如图甲所示根据此图中红蓝光折射的情况做出判断,直线MN左半侧由红色绘成,右半侧由蓝色笔绘成,分界点为O,如图乙所示,将三棱镜放在MN上,透过三棱镜(人眼视线如图丙所示),观察到的应是下列中的(  ) A. B. C. D. 8.在十字路口矗立着一幢大楼,它临街的一面全部都是用 新型玻璃装饰的,因此过往的车辆都在这块大的平面镜 中成像,如图所示。小刚在十字路口中心面向北而立, 从这面镜子中看到一辆汽车向东行驶,驶到十字路口向 左转弯。这辆汽车实际(  ) A.向南行驶左拐弯 B.向南行驶右拐弯 C.向西行驶左拐弯 D.向北行驶右拐弯 9.小花用水凸透镜模拟人眼的晶状体,光屏相当于视网膜(如图)。当用注射器向胶膜内注水,水凸透镜的凸起程度增加,光屏上原来清晰的像变模糊了;将蜡烛靠近水凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,此过程模拟的眼睛及该眼睛的矫正方法是(  ) A.近视眼  用凸透镜矫正 B.远视眼  用凸透镜矫正 C.近视眼  用凹透镜矫正 D.远视眼  用凹透镜矫正 10.实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图象,如图甲,则下列有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是(  ) A B C D 二、非选择题(共70分) 11.(3分)海洋动物质量越大,其叫声越是低沉而有力,即音调较________,响度较________。如图所示,甲、乙两个曲线为科考船声呐系统收录的0.5t的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中,________(填“甲”或“乙”)是海豚发出的。 (第11题图) (第12题图) (第14题图) 12.(2分)如图所示,两个完全相同的圆柱形容器A与B放在水平桌面上,已知A容器中装有400cm3的水,B容器中酒精的质量与A容器中水的质量相等。那么,B容器中酒精的体积为________cm3;若在A容器中的水中浸没一块质量为540g的实心金属块,在B容器的酒精中浸没一块质量为790g的实心铁块,恰好使两容器的液面相平(水和酒精均未溢出),那么,该金属块的密度为________kg/m3(ρ水=1.0g/cm3,ρ酒=0.8g/cm3,ρ铁=7.9g/cm3)。 13.(2分)生产和生活中使用的某些合金,是不同种金属在熔化状态下融合后

资源预览图

江苏省南通市启秀中学2022-2023学年度下学期九年级物理单元练习
1
江苏省南通市启秀中学2022-2023学年度下学期九年级物理单元练习
2
江苏省南通市启秀中学2022-2023学年度下学期九年级物理单元练习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。