8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 我为集体做过的事 效果的自我评价 负责把黑板报办好 从家里带书丰富班中图书架 主动承担了做班级卫生工作 发起并建立了同学交流群 运用你的经验P77： 在集体建设的过程中，你为集体做了什么？你觉得自己做得怎么样？ …… 集体中的其他人也这么认为吗？ 2 要想避免三个和尚没水喝的问题，你认为集体建设有赖于什么？ 反面教材 轮流打水，共同商定规则 3 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。 我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 创建美好集体之 ——共同确定愿景和目标 5 探究与分享P78: 同学甲：我选小伟当班长，因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照他一下，不选他不够意思。 同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。 同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。 选谁当班长 如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？四位同学的选举标准分别是什么？ 1、小伟和大帆当选班长，容易形成沾染上江湖义气的小团体，往 往将自身利益置于集体利益之上，不利于班级的发展。 2杭杭仅仅是学习成绩最好，如果缺乏乐于服务集体的精神、责 任意识，缺乏组织领导能力，不利于创建美好集体。 3小东品德好、善于沟通协调、有责任心，有组织领导能力和乐于 奉献的精神，能够组织和领导集体成员共同参与建设美好集体。 6 集体生活中，班干部的作用是什么? 你认为选班干部的重要标准和方式是什么? 班干部是集体工作的核心和中坚力量，是学生和教师沟通的桥梁，是集体活动的组织者，在集体建设中起着举足轻重的作用。 班干部素质：榜样作用 、有责任心、领导能力…… 选举方式：学生自荐或互荐的方式报名参加公平竞选，最终在候选人中通过全班投票选举表决。 对班长选举和班长标准的思考，实际上是对集体组织领导者确定标准的探讨 7 创建美好集体之 ——共同商定集体的规则与制度 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 规则是民主制订的 民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 民主制订规则的目的和要求： 班级自治 思考：学生自治是不是自由行动？ 9 我就是来学习的，除了学习，其它的都不要烦我。 我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。 学习重要， 朋友更重要。 你如何看待这个集体？ 这个集体的氛围不好，没有凝聚力班级缺少正气 10 自我检视：不利于创造美好集体氛围的行为 不遵守班级纪律 课间打逗 考试作弊 班级建设中的不和谐音符 11 创建美好集体之 ——共同创造良好的集体氛围 共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。 怎样建设美好集体？（怎样在共建中尽责？） ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②共同确定愿景和目标。 ③共同商定集体的规则与制度内容。选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④建设美好集体需要我们的“自治”精神。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 结合材料和运用本节课知识谈一谈小明所在的班级给你什么启示？并说说怎样担当集体建设的责任？ 二、在担当中成长 材料：七年级（1）班，参加了学校举行的体育文化节，在运动节这天，小高擅长长跑报名参加后，取得了3000米冠军的好成绩，小明擅长跳高，班长组织能力好，就带领同学们做好后勤工作，大家齐心协力，最取得了班级总积分第一名的好成绩。 以下情景： 1.班内地面上有垃圾时怎么办？ 2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？ 3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？ 书画好的办班级板报 唱歌好听的参加歌唱比赛 体育好的参加体育比赛 做事有条理的管理图书 ②集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 事无大小，努力做好 16 我们脸上洋溢着胜利的喜悦 ③ 集体