第四课第五课综合练习--2023届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

概念与判断练习 一、选择题 1． “白马非马”出自《公孙龙子·白马论》，是中国逻辑学家公孙龙提出的逻辑问题。 “白马非马，可乎？” 曰：“可。” 曰：“何哉？” 曰：“马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故曰白马非马。” 对此，下列认识正确的是(　　) ①公孙龙否认了白马与马的属种关系　②公孙龙割裂了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系　③公孙龙认为“马”与“白马”的内涵相同、外延不同　④若把“非”解读为“不等于”，则白马非马的观点是正确的 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．下列图能够准确地表示出马克思主义(a)、毛泽东思想(b)、中国特色社会主义理论体系(c)三者之间的相互关系的是(　　) A　　　　　 B C　　　　　 D 3．假设A、B为两个外延相容的概念，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是(　　) ①A“高一年级全体师生”和B“毕业班全体师生”　②A“海南省的城市”和B“海口市”　③A“我校的教师队伍”和B“我校全体教职员工”　④A“河北省”和B“北京市” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．逻辑学与哲学密不可分，逻辑思维与哲学思维具有相通性，我们应该用逻辑学来辅助哲学学习。下列观点正确的是(　　) A．“应该树立辩证唯物主义的世界观”是一个直言判断 B．“唯物主义”和“唯心主义”两个概念的外延之间是矛盾关系 C．因为辩证唯物主义的“物质”概念具有丰富的内涵，所以“物质”的外延也很宽泛 D．哲学基本派别被划分为唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学。这个划分所犯的错误是划分标准不统一 5．甲问乙：“什么是暗物质？”乙说：“暗物质不是动物，也不是植物，既不能当作燃料使用，也不能食用。”甲听了之后仍旧一头雾水，这是因为(　　) ①乙只说明了暗物质不是什么　②甲的科学素养不足　③乙犯了定义过宽的错误　④乙没有揭示暗物质是什么 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。这一语句(　　) ①“文学”是“艺术”的属概念　②“以语言文字为工具形象化地反映客观现实”是种差　③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“文学”　④是一个定义，揭示了“文学”的本质属性 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 7．下列语句都属于不正确的划分，其中违背相同的划分规则的是(　　) ①句子的语气可以分为陈述句、疑问句、感叹句 ②一年分为春、夏、秋、冬四个季节　③概念外延关系分为相容关系、反对关系、矛盾关系　④实词分为名词、动词、形容词、数词、代词、状态词、区别词、副词 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 8．性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。下列判断的表述属于正确运用性质判断的是(　　) A．冬奥会是全世界人民的冰雪盛会 B．如果不履行承诺，就是不诚信 C．价值判断和价值选择都不是超越历史、超越现实的东西 D．哲学家的哲学思想，或者是唯物主义派别，或者是唯心主义派别 9．抗击暴雪需要环卫工作者的努力，需要政府部门的努力，需要交通部门的努力，也需要广大人民群众的努力。所以，抗击暴雪需要环卫工作者、政府部门、交通部门、广大人民群众的努力。这一推理(　　) ①属于选言推理　②属于或然推理　③联言判断为真　④联言支为真 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．在追求高质量发展的今天，城市之间的较量，不仅有经济总量的比较，还有发展模式与转型升级之间的角力。在上述类型判断中(　　) ①选言支是两个简单的关系判断　②城市的较量是此判断的关系者项　③联言判断至少包含两个联言支　④联言判断的联结项有时可以省略 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．以下判断对应正确的是(　　) 序号 内容 类型 ① 所有历史人物都是受历史规律制约的 全称肯定判断 ② 美国不是民主样板 特称肯定判断 ③ 刘老师对李老师说，这堂课要么我上，要么你上 相容选言判断 ④ 一室不治，何以天下国家为 必要条件假言判断 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．当前，城市里有许多家长利用假期带着孩子到艰苦地区体验生活，还有一些家长带着孩子到乡村寻根。他们认为现在的小孩吃苦太少，应该走出“暖房”经受磨炼。以下假言判断为真时，符合题意的是(　　) ①如果人口过多，城市青少年就得到农村去　②一个人只有具备不怕苦、不怕难的精神，才能在磨炼中成长　③当且仅当农村山清水秀、空气清新，才会是城市人体验生活的好去处　④城市青少年只有到艰苦地区去，才能更好地培养吃苦耐劳的优秀品质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．习近平在《坚定理想信念，补足精神之钙