内容正文:
统编小学语文一年级下册第五单元
7 操场上
识字
cāo chǎnɡ shànɡ
(第一课时)
“做做广播操,踢腿又弯腰,跳绳锻炼好,跳跳个长高;足球篮球满场跑,健身又健脑。”看,操场上,多热闹!小朋友,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧!
板块一:字词句段 反复诵读
认真听课文音频,自由朗读课文,圈出生字反复读,不会读的字借助拼音或请教老师多读几遍。(5分钟)
活动一:听音频,自由读课文
操场 打球 拔河 拍皮球 跑步
踢足球 铃声 热闹 锻炼 身体
活动二:一起读词语
cāo
chǎnɡ
bá
pāi
pǎo
tī
línɡ
rè
nào
duàn
liàn
tǐ
操场 打球 拔河 拍皮球 跑步
踢足球 铃声 热闹 锻炼 身体
活动二:一起读词语
踢足球
操
场
拔
拍
跑
踢
铃
热
闹
锻
炼
体
活动三:一起玩游戏
活动四:一起读课文
要求:
手口一致,指字认读。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
板块二:指导书写,当堂达标
dǎ
pāi
pǎo
活动一:一起写字
注意:
笔画在田字格中的位置及笔顺。
zú
打
拍
跑
足
dǎ
部首:
结构:左右
组词:打仗(zhànɡ)
打架(jià)
笔顺:
pāi
部首:
结构:左右
组词:拍手
拍掉(diào)
笔顺:
pǎo
部首:
结构:左右
组词:跑步
长跑
笔顺:
zú
部首:
结构:上下
组词:足球
满足
笔顺:
活动二:一起练字
注意:
坐姿端正,
书写工整。
要求:完成课本上“打、拍、跑、足”4个字的描红与临写。(3分钟)
板块三:多种方法,识记动词
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
要求:
1.朗读课文,圈出课文中提到的体育活动。
2.找找体育活动中表示动作的字。
活动一:找动词
活动二:说发现
dǎ qiú
打 球
bá hé
拔 河
pāi pí qiú
拍 皮 球
你发现了什么?
扌
本组活动以用手为主,动词都是提手旁“扌”。
跟手有关
活动二:说发现
tiào ɡāo
跳 高
pǎo bù
跑 步
tī zú qiú
踢 足 球
你发现了什么?
本组活动以用脚为主,动词都是足字旁“ ”。
跟
脚
有
关
活动三:说活动
要求:
声音响亮,介绍清楚。
你喜欢什么体育活动?和同学说一说。
板块四:同步训练,当堂达标
活动一:一起圈动词
要求:完成第一题。(3分钟)
注意:
坐姿端正,
书写工整。
活动二:一起书写
要求:完成第二题圈出的生字书写及第三题。(5分钟)
注意:
坐姿端正,
书写工整。
统编小学语文一年级下册第五单元
7 操场上
识字
cāo chǎnɡ shànɡ
(第二课时)
板块一:熟读课文,了解内容
要求:
自由练读课文,读通顺读流利。
活动一:熟读课文
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
要求:
说一说儿歌描写的是什么时候、什么地方的活动?同学们在干什么?
活动二:介绍内容
铃声响,
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
下课了。
做这些活动,有什么意义呢?
能够锻炼身体,使身体强壮。
活动三:练习说话
操场上真热闹呀!同学们有的 ,
有的 ,还有的 。玩得可开心了!
你会说吗?
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
跳绳 踢毽 丢沙包
活动四:合作读文
要求:
1.师生合作读;2.男女生合作读。
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
板块二:指导书写,当堂达标
shēnɡ
shēn
tǐ
活动一:一起写字
注意:
笔画在田字格中的位置及笔顺。
声
身
体
shēnɡ
部首:
结构:上下
组词:歌声
笑声
笔顺:
shēn
部首:
结构:独体
组词:身体
身高
笔顺:
tǐ
部首:
结构:左右
组词:体操
身体
笔顺:
注意:
坐姿端正,
书写工整。
活动二:一起练字
要求:完成课本上“声、身、体”3个字的描红与临写。(3分钟)
板块三:反复朗读,尝试背诵
活动一:自由背诵
要求:
自己练习背课文。
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑