9.2 液体的压强 同步练习 2022-2023学年人教版八年级下册物理

9.2 液体的压强同步练习 一、单选题 1. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是(    ) A. 过路涵洞 B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管 D. 船闸 2. 下列生活中的事例，没有利用连通器原理的是(    ) A. 水位计 B. 注射器 C. 船闸 D. 茶壶 3. 用矿泉水瓶做的下列小实验中，探究影响液体压强大小的因素的是(    ) A. 水量越多形变越大 B. 纸片托住满瓶泉水 C. 孔位越低流速越大 D. 用力吹气喷出水雾 4. 如图，液体中、、三点压强的说法正确的是(    ) A. 点压强比点压强小 B. 、两点的压强相等 C. 点向下压强比向上压强大 D. 、两点的压强相等 5. 如下图装置中，两端开口的型管装有一定量的水，将管稍向右倾斜，稳定后管中的水面将(    ) A. 与管中的水面相平 B. 低于管中的水面 C. 高于管中的水面 D. 以上三种情况均有可能 6. 上课时，老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学：液体内部的压强还可能与什么因素有关？小强的猜想是：还可能与液体的密度有关。老师请小强用实验验证自己的猜想，小强利用压强计进行实验。他设计了以下三个实验方案，你认为哪种方案能验证出他的猜想(    ) A. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处，观察比较 B. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处，观察比较 C. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处，观察比较 D. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处，观察比较 7. 听说“木桶效”吗？它由如图示的沿口齐的木桶装水所形成的一种效”那么用该木桶装水后木桶部受的压强大取决于(    ) A. 木桶的轻重 B. 木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 8. 下列说法中正确的是(    ) A. 拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强 B. 滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压力 C. 三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理 D. 跳远运动员助跑是为了增大惯性 9. 如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后(    ) A. 水对杯底的压强增大 B. 水对杯底的压强不变 C. 水对杯底的压力增大 D. 水对杯底的压力减小 10. 如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重，高，底面积；容器内水重，水深，水的密度为，取。下列选项中正确的是(    ) A. 水对容器底部的压强为 B. 水对容器底部的压力为 C. 容器对桌面的压强为 D. 容器对桌面的压力为 11. 高为的烧杯中装有深的水，则水对烧杯底的压强大小是(    ) A. B. C. D. 12. 一未装满橙汁的密闭杯子，如图所示，先倒立放在桌面上如图，然后反过来正立在桌面上如图，则橙汁对容器底部的压强以及杯子对桌面的压强的变化情况是(    ) A. 增大，增大 B. 减小，减小 C. 增大，减小 D. 减小，增大 二、填空题 13. 甲、乙、丙三个容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中、、三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是            填“”“”或“” 14. 由于液体具有______性，所以液体内向各个方向都有压强，在液体的同一深度处，向各个方向的压强______；深度越深，压强越______；液体内部压强的大小还跟液体的______有关，在深度相同时，液体的______越大，压强越大． 15. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深，则水对壶底的压强是______取；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面______选填“相平”或“不相平”。 16. 三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，船闸利用了      的原理。从图中可以看出，由于此时闸室底部水的压强      填“大于”“等于”或“小于”闸室底部水的压强，从而使上游闸室的水流向闸室。 17. 著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为，最短的木板长为，桶底内部底面积为，桶底厚度不计，如图所示。当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为______，桶底受到水的压力为______。 18. 如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为。杯中水深，杯和水的总重力为，则杯对水平桌面的压强为___；水对杯底的压力为____。取，茶杯杯壁厚度不计 三、实验探究题 19. 有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李