3.2 依法行使权利 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

宪法规定的公民基本权利包括哪些？ 复习巩固 ①政治权利和自由（包括选举权和被选举权、政治自由、监督权） ②人身自由（包括身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、 通信自由和通信秘密受法律保护） ③社会济与文化权利（财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权） ④其他权利包括平等权、宗教信仰自由权、妇女、儿童和残疾人受特殊 保护。 3.2 依法行使权利 2 新课标要求 本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第三课依法行使权力。本课所依据的课程标准的相应部分是“行使权利有界限”、“维护权利守程序”。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严 目标 1.通过观看视频，合作探究，认同任何权利的行使都是有界限的， 做到正确行使权利。 2.通过深入分析视频，知道依照法定程序维护自身权益， 掌握维护权利的四种方式。 3.通过本节学习，增强权利意识，珍惜自身权利，正确行使权利， 依法维护权利。 1.广场舞大妈有没有权利跳广场舞？ 2.广场舞大妈应该怎么做？ 3.泼粪公民享有什么权利？ 4.泼粪公民应该怎样正确维护合法权益？ 5.该案例给我们什么启示？ 思考讨论 一 行使权利有界限 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围）P43D1 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （行使权利有要求） ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （维护权利守程序）P44D1 1、公民应该怎样正确行使权利？★★ 记笔记 7 为什么“泼粪公民”的维权方式大家都不赞同呢？ “泼粪公民”没有依法维权。 没有依照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。 二、维护权利守程序 1、含义：依照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。 P42D1 2、意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和 化解纠纷。 3、要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过 正确的途径和方式维护自身权益。 记笔记 讨论： “泼粪公民”可以通过哪些方式来维护自身权益？你认为哪种解决方式较为合适？ 3.公民维护权利的方式有哪些？ 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。P44D2 记笔记 （1）和解 P44D3 含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式 适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 3.公民维护权利的方式有哪些？ 12 含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式 实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商， 自愿达成协议，解决纠纷。 调解方式：有人民调解、行政调解、司法调解。 （2）调解 人民调解员 国家行政机关 人民法院法官 3.公民维护权利的方式有哪些？ 12 人民调解： 依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。 调解由“人民调解员”完成。 行政调解： 由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解： 也称诉讼调解，在人民法院法官的主持下，对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。 调解书具有强制力。 优势：便民性、主动性、亲和性、低耗性、和谐性 知识拓展 易错区分 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，自行解决纠纷。 和解 当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解。 调解 “和解”与“调解” 出现纠纷 和解无果 调解无效 双方自愿 申请仲裁 通过诉讼 向法院起诉 仲 裁 含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他 财产权益争议。 过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议 提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 3.公民维护权利的方式有哪些？ （3）仲裁 P45D2 诉讼的类型 行政诉讼 民事诉讼 刑事自诉 行政机关的 行政行为 侵犯自己权益时 公民遇到某些侵犯自己人身、财产权利人行为时 （民告官） 含义：是通过人民法院解决纠纷的方式。 诉讼是最权威、最正规、最有效的途径，是维权的最后屏障。 3.公民维