8.3 摩擦力 同步练习 2022-2023学年人教版八年级下册物理

8.3 摩擦力同步练习 一、单选题 1. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是(    ) A. 瓶盖上刻有纹线 B. 磁悬浮列车 C. 汽车轮上装防滑链 D. 涂镁粉的手 2. 班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是(    ) A. 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B. 书柜下装有滚轮便于移动位置 C. 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 3. 关于摩擦，下列说法中错误的是(    ) A. 滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力、接触面的粗糙程度有关 B. 在任何情况下摩擦都是有害的 C. 用滚动代替滑动可大大减小摩擦 D. 轮胎上设计有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦 4. 对力的认识，下列说法正确的是(    ) A. 跳离地面的运动员不再受重力 B. 不接触的两个物体间也会产生弹力 C. 物体对桌面的压力是物体发生弹性形变产生的 D. 摩擦力总是阻碍物体运动 5. 如图，用的压力，将重的物紧紧压在墙壁上，物体以的速度沿墙壁匀速下滑，那么物体与墙壁之间的摩擦力为(    ) A. B. C. D. 6. 上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是(    ) A. 地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小 B. 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的 C. 球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态 D. 穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦 7. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是(    ) A. 体操运动员上场前在手中抹滑石粉 B. 给门轴上的合页加润滑剂 C. 足球守门员戴防滑手套 D. 汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链 8. 在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是(    ) A. 假如失去了摩擦力，汽车将开的更快，人也能走的更快 B. 假如失去了重力，物体的惯性保持不变 C. 假如没有重力，用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳 D. 假如没有了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态 9. 为了探究滑动摩擦力，王超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是(    ) A. 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的压力越大 B. 牙刷受到的摩擦力的方向向左 C. 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D. 与牙刷刷毛接触的表面是光滑的 10. 如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中(    ) A. 地面对沙发没有摩擦力的作用 B. 人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等 C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 11. 如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境不可能发生的是(    ) A. 教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B. 轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 C. 黑板上的粉笔字消失不见了 D. 天花板上的吸顶灯会下落 12. 用的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动时，物体受到的滑动摩擦力为；现改用的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是(    ) A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法判断 二、填空题 13. 用 的力把重为 的物体紧紧地压在竖直墙壁上静止不动，这时物体受到的摩擦力的大小是______。 14. 班级拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面的摩擦属于______ 摩擦选填“静”“滑动”或“滚动”，获胜的诀窍之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重______ 选填“较大”或“较小”的同学，同时所穿鞋子鞋底的粗糙程度应______ 选填“较大”或“较小”。 15. 热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______ 的。鞋底有花纹，是为了______ 摩擦。 16. 地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱______选填“受到”或“不受”摩擦力的作用，你判断的理由是______。 17. 在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______填“增大”或“减小”冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶