第九课 全面推进依法治国的基本要求 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2023-04-03
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全面推进依法治国的基本要求 1 01 课标解读 02 知识体系构建 03 议题突破 04 C 目 录 ONTENTS 关键能力提升 01 课标解读 一、课标解读 02 知识体系构建 二、知识体系构建 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 前提 关键 防线 基础 人大 政府 公民 全面依法治国的 基本要求 法院、 检察院 03 议题突破 议题一:科学立法(如何科学立法) 科学立法 内涵 原则 要求 充分发扬民主 尊重规律、提高法律质量 符合国情和实际 遵循逻辑和规律,遵循立法程序、科学化 依法立法 体现国家性质,保障人民各项权益 合理设定权利与义务、权力与责任 民意 起草 调研 草案 审议 实施 党的领导 人民当家作主 依法治国 有机统一 我国法律诞生的程序 表决通过 重难点突破 对点训练 (2022·山东烟台·二模)党的十九届五中全会提出,要加强家庭、家教、家风建设,健全学校、家庭、社会协同育人机制。2021年10月23日,《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过,2022年1月1日起施行。家庭教育促进法是我国首部家庭教育领域专门立法,从前期调研到进入十三届全国人大常委会立法规划,再到三次审议,十年磨一剑。该法律的审议通过( ) ①将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事” ②表明全国人大常委会坚持科学立法、民主立法,确保了法律落地实施 ③为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足、有力的法治保障 ④表明依法执政是我国治国理政的基本方式,提高了党的执政能力和水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 【解析】家庭教育促进法是我国首部家庭教育领域专门立法,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”,①符合题意; 表明全国人大常委会坚持科学立法、民主立法,是立法层面的举措,无法确保法律落地实施,②说法有误; 家庭教育促进法有利于未成年人更好的受到家庭教育,为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足、有力的法治保障,③符合题意; 依法治国是我国治国理政的基本方式,④说法有误。故本题选B。 10 议题二:严格执法 严格执法 内涵 意义 要求 坚持规范执法 执法机关在执法过程中严格依法办事 实现社会公平正义 推动建设法治政府 全面履行政府职能 捍卫法律的权威和尊严 坚持公正执法 坚持文明执法 拓展-全面履行政府职能 政府的职能有宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、保护环境等。可以概括为两方面,即管理和服务。 如何做: ①转变政府职能,建设服务型政府 ②“放管服” ,就是简政放权、放管结合、优化服务。关键是创新监管方式,运用科技提高行政效率和水平。 ❓ ①全能政府 ②扩大政府职能 ③缩小/弱化政府职能 × × × (2022·山东·模拟预测)2022年4月15日,中国公安部新闻发言人李国忠表示,2021年,全国公安机关共破获经济犯罪案件7.7万起,挽回经济损失281.2亿元。公安机关依法严厉打击各类侵犯知识产权犯罪,2021年共破获相关案件1万余起,挽回经济损失14.6亿元,维护企业合法权益和创新创造活力。这体现了我国公安机关 ①不断改进执法方式方法 ②坚持理性平和文明执法 ③以提高严格司法为目的 ④健全完善我国法律体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】公安机关依法严厉打击各类侵犯知识产权犯罪,2021年共破获相关案件1万余起,挽回经济损失14.6亿元,维护企业合法权益和创新创造活力,体现了公安机关不断改进执法方式方法,坚持理性平和文明执法,①②正确; 公安机关属于执法机关,不是严格司法的主体,违背主谓宾一致原则,③错误; 题干中旨在说明公安机关严格执法,并不体现健全完善我国法律体系,④错误。故本题选A。 A 对点训练 议题三:公正司法 公正司法 内涵 意义 要求 坚持以事实为根据、以法律为准绳 在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 最大化的实现结果公正,保护公民程序权力 确保审判权和检察权依法独立行使 是维护社会公平正义的最后一道放线 必须坚持人民司法为人民 加强人权司法保障 解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者 拓展:我国的司法机关 人民法院 人民检察院 性质 国家审判机关 国家的法律监督机关 职权 通过独立行使审判权,实现对国家法律的适用 通过独立行使检察权,实现对国家法律监督 层级 最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院 最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院 产生 由同级人民代表大会产生,向同级人民代表大会负责并报告工作 检察权不等于监察权,监察委员会行使监察权 对点训练 (2022·河北·模拟预测)习近平总书记指出公平正义是司法的灵魂和生命,要深化司法责任制综合配套改革,加强司法制约监督,健全社会

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